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    《萤火虫》六年级语文教案

    时间:2020-09-11 11:19:32 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

      作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的《萤火虫》六年级语文教案,欢迎阅读与收藏。

      【活动目标】

      1、初步理解散文内容,认识夏夜中常见的景物,感受散文表达的意境美。

      2、在课件与图片的提示下,尝试学说散文中优美语句。

      3、大胆参与活动,体验散文无限美好的遐想意境。

      【活动准备】

      1、Flash课件《萤火虫和星星》。

      2、野花、小草、萤火虫、星星图片若干。

      3、蓝色背景布一块。

      4、温柔的、带有梦幻般感觉的音乐《梦幻曲》,音响设备。

      【活动过程】

      (一)课件导入,初步感知夏夜中的一些景物。

      1、欣赏图片:认识夏夜中的萤火虫、月亮和星星。

      依据散文情节提问,并根据幼儿的回答,出示相应图片。

      师:今天郁老师要带小朋友们去参观一个神奇的"地方,睁大眼睛看仔细喽!(出示图片)你们看到了什么?

      2、小结:在美丽的夜空中,有月亮、星星和萤火虫呢。(引导幼儿说出景物)。

      (二)分段欣赏,理解散文的优美诗句。

      1、欣赏课件:朗诵理解散文段落一。

      师:今天,它们都来了。(播放Flash,朗诵第一段)

      师:月光像什么呀?

      师:温柔是什么的感觉?

      (先请幼儿说说,然后提炼:温柔就像妈妈抱着我们的时候一样,师边演示变说:轻轻地、柔柔的很舒服的感觉)

      师:谁能带着轻轻柔柔的感觉说一说这一句好听的话呢?

      播放《梦幻曲》再次朗诵第一段。(中间可以提醒幼儿边摇晃)

      2、欣赏课件:朗诵理解散文段落二。

      师:在这么美的夜空中,萤火虫开始飞舞,它一会飞到了花朵上闻一闻,一会飞到了小草里绕一绕。

      师:萤火虫它飞到哪里去了?飞到花朵上(小草里)做了一个什么动作?

      师:那我们也来学一学萤火虫吧。边学边提示幼儿学说"它一会飞到了花朵上闻一闻,一会飞到了小草里绕一绕。"(中间穿插个人点评,及时表扬那些胆小表现好的孩子)教师:小草和野花看见了,它们会怎么样呢?

      师:那我们来看一看,朗诵第二段。

      师:小草和野花怎么样了?

      3、欣赏课件:朗诵理解散文段落三。

      师:萤火虫这下更开心了,它又会飞到哪里去呢?

      师:"那我们一起来接着往下听。"朗诵后半部分"萤火虫飞着,飞着,最后和星星们呆在了一起。"

      师:"萤火虫飞到哪去了?""原来它们和星星呆在了一起,成为好朋友了。"

      4、欣赏课件,朗诵理解散文结尾。

      师:"你们知道吗?萤火虫还会变魔术呢,我们一起来看看它是怎么变的。"

      师:萤火虫变成什么了?(看着图片)

      小结:原来萤火虫变得和星星一样,忽闪(动作)着淡淡的光。

      (三)完整欣赏,体验散文的语言美、意境美。

      1、播放课件,完整欣赏。

      师:刚才我们一起表演、一起学说的好听的话连在一起,是一个好听的故事,名字叫(要加重语气并放慢速度)《萤火虫和星星》,散文的名字叫什么呀?我们一起来听一听。

      2、闯关游戏,完整欣赏教师:可是老师这里有一些萤火虫也想和星星做好朋友,你们愿意帮它们吗?不过月亮姐姐说必须要闯过两关,你们行吗?(让幼儿大声说出来)播放相应的录音,第一关由幼儿跟着老师读,第二关由幼儿跟着电脑老师读。

      (四)表演提升,在优美的情境中进一步欣赏散文。

      幼儿扮演萤火虫,然后将萤火虫贴到蓝色的布做成的夜空中。

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