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    中班体育有趣软棍教案

    时间:2021-01-12 10:58:56 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

      作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的中班体育有趣的软棍教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    中班体育有趣的软棍教案1

      活动目标:

      1、练习双脚向前行进跳,发现软棍的多种玩法。

      2、培养幼儿的创造力及协作能力,体验合作的快乐。

      活动准备:

      软棍每人一根,大塑料筐四个,大沙包、皮球若干,热身操磁带—盘,录音机一台。

      活动过程:

      (一)开始部分

      1、教师带幼儿进入场地,四散站立,要求幼儿不要影响到别人,别人也影响不到自己。

      2、跟着音乐作热身操,重点活动脚部关节。

      (二)基本部分

      1、幼儿站成四路纵队,一个一个接力跑到对面拿一根软棍。

      2、幼儿自由玩软棍,教师巡回指导并引导幼儿注意安全,启发幼儿想出多种玩法。如:用脚玩软棍,用下巴夹住软棍走:两人合作练习打枪;
    多人合作将软棍摆在地上,练习跳跃动作等。

      3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范,其他幼儿跟学。

      4、游戏:过小河

      (1)请幼儿把自己的软棍变成圈,站成四队,成体操队形散开,把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁,练习双脚向前行进跳。

      要求:

      ①一次跳进一个软棍圈内,鱼贯地进行练习;

      ②跳时不要碰到软棍,如果碰歪了,要自动修好。

      (2)将软棍摆开,加大软棍间的距离,两队距离稍大,另两队距离稍小些。教师与幼儿—起摆好,幼儿自由选择练习。要求同上。

      (3)改变摆改形式,交错摆放,教师在前面摆,幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习,要求同上。

      (4)增加难度,拉大软棍圈之间的"距离,幼儿自由选择练习行进跳。

      5、游戏:运粮食师:今年有些地方发洪水,我们给灾区的小朋友运点粮食,好吗?

      (1)交代游戏玩法:小朋友要跳过小河,把粮食运到河对岸的粮仓里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次类推,以速度快、运得好的—队为胜。

      (2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。

      (3)游戏规则:

      ①运粮食是要依次跳过小河,不能掉入河中,不能踩到软棍;

      ②不能将粮食掉到河里;

      ③要将粮食放进粮仓,不要乱扔。

      (3)组织幼儿游戏3~4次,每次游戏教师提出不同的要求:第—次只运—袋粮食(大沙包代替);
    第二次要求运两袋粮食;
    第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);
    第四次游戏可自己决定,运什么都可以。

      (4)小结:表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。

      (三)结束部分

      1、放松游戏:“我们都是木头人”。

      附:软棍的制作方法将—米左右的宽布条长边缝在一起,内塞棉花和与布条同长的细铁丝,塞好后两头缝合,并在两头缝上暗扣,两头可接在—起成为圆圈。

    中班体育有趣的软棍教案2

      活动目标:

      1、练习双脚向前行进跳,发现软棍的多种玩法。

      2、培养幼儿的创造力及协作能力,体验合作的快乐。

      活动准备:

      软棍每人一根,大塑料筐四个,大沙包、皮球若干,热身操磁带—盘,录音机一台。

      活动过程:

      (一)开始部分1、教师带幼儿进入场地,四散站立,要求幼儿不要影响到别人,别人也影响不到自己。

      2、跟着音乐作热身操,重点活动脚部关节。

      (二)基本部分1、幼儿站成四路纵队,一个一个接力跑到对面拿一根软棍。

      2、幼儿自由玩软棍,教师巡回指导并引导幼儿注意安全,启发幼儿想出多种玩法。如:用脚玩软棍,用下巴夹住软棍走:两人合作练习打枪;
    多人合作将软棍摆在地上,练习跳跃动作等。

      3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范,其他幼儿跟学。

      4、游戏:过小河(1)请幼儿把自己的软棍变成圈,站成四队,成体操队形散开,把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁,练习双脚向前行进跳。

      要求:

      ①一次跳进一个软棍圈内,鱼贯地进行练习;
    ②跳时不要碰到软棍,如果碰歪了,要自动修好。

      (2)将软棍摆开,加大软棍间的距离,两队距离稍大,另两队距离稍小些。教师与幼儿—起摆好,幼儿自由选择练习。要求同上。

      (3)改变摆改形式,交错摆放,教师在前面摆,幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习,要求同上。

      (4)增加难度,拉大软棍圈之间的距离,幼儿自由选择练习行进跳。

      5、游戏:运粮食师:今年有些地方发洪水,我们给灾区的小朋友运点粮食,好吗?

      (1)交代游戏玩法:小朋友要跳过小河,把粮食运到河对岸的粮仓里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次类推,以速度快、运得好的—队为胜。

      (2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。

      (3)游戏规则:

      ①运粮食是要依次跳过小河,不能掉入河中,不能踩到软棍;
    ②不能将粮食掉到河里;
    ③要将粮食放进粮仓,不要乱扔。

      (3)组织幼儿游戏3~4次,每次游戏教师提出不同的要求:第—次只运—袋粮食(大沙包代替);
    第二次要求运两袋粮食;
    第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);
    第四次游戏可自己决定,运什么都可以。

      (4)小结:表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。

      (三)结束部分1、放松游戏:“我们都是木头人”。

      附:软棍的制作方法将—米左右的宽布条长边缝在一起,内塞棉花和与布条同长的细铁丝,塞好后两头缝合,并在两头缝上暗扣,两头可接在—起成为圆圈。

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