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    小班体育目标教案

    时间:2021-01-12 10:58:42 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

      作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的小班体育目标教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

    小班体育目标教案1

      一、走:

      1、自然走:

      小小班:双脚交替自然地走

      指导要点:步子稳健向前走动,目视前方,两臂自然摆动。

      小班:上体正直、双脚交替自然地走

      指导要点:挺胸,躯干正直,使颈、背在同一垂直而上,眼看正前方,步幅大而均匀,落地轻柔,两臂自然前后摆动。

      2、变化走;

      小班;
    向指定方向走

      指导要点:设定幼儿比较感兴趣的标志物。

      二、跑:

      1、自然跑:

      上体正直、双脚交替自然地跑

      指导要点:步子迈开,落地轻柔,躯干正直稍前倾,两臂握拳屈肘前后自然摆动。

      2、变化跑:

      向指定方向跑

      指导要点:设定标志物,在跑动中,要目视相去无几物,身体向前倾向前跑进,体会腾空感,两臂自然前后摆动。

      3、走、跑交替:

      走、跑交替100米

      指导要点:(1)走—跑,听到跑的指令,下肢迅速蹬摆做出跑的动作,同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动,身体稍向前倾。(2) 跑—走 听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。

      4、追逐跑;

      小班:在指定范围四散跑、追逐跑

      指导要点:强调限制条件——指定范围。追者要求其讲究方法,逃者要求其有躲闪能力。

      三、跳:

      1、纵跳:

      轻松自然地双脚同时向上跳

      指导要点:屈膝预摆,蹬伸充分,落地缓冲。

      2、行进跳:

      轻松自然地双脚同时向前跳

      指导要点:屈膝预摆,身体前倾,两脚同时起跳,同时落地。

      3、从高处往下跳:

      从25厘米高处自然跳下

      指导要点:屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体平衡。

      四、投掷:

      1、投远;

      单手自然地将沙包投向前方

      指导要点:屈臂肩上投掷,沙包出手方向为前上方。

      五、爬

      手、膝着地自然协调向前爬

      指导要点:同上。侧重点在两手、两膝的离地顺序上。

      六、钻

      能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。

      指导要点:低头、弯腰、屈膝。

      七、队列;

      一个跟着一个走,走成一个大圆

      口令及指导要点:先设定一个范围,按顺时针或逆时针走。

      八、综合:球原地拍球

      指导要点:腕指放松,五指自然分开,用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的的上部。

      教育目标:

      根据小班幼儿的身心发育特点及小朋友的各项能力发展水平,进行的教学活动设计。

      1、初步学习走、跑、平衡、钻爬、等基本动作。

      2、初步学习听口令、立正、稍息、原地踏步走。

      3、了解一些安全知识;
    不去危险的地方玩,不做危险动作,不玩不安全的"东西,不随便离开老师,集体,不随陌生人走。

      4、能上体正直走,两臂曲肘在体侧自然跑,自然跳起轻轻落地,走平衡木时不左右摇摆,会互相滚接大皮球,钻过60CM高的障碍物,会两手两膝着地爬行。

      5、在老师的带领下能按节奏做操,会听口令、立正、稍息,原地踏步走

    小班体育目标教案2

      小班:基本类

      1、找找小动物:教幼儿听信号向指定方向走,并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。

      2、熊猫滚球:通过滚球练习,增强幼儿的手臂力量,提高幼儿的手眼协调能力。

      3、赶小猪:幼儿练习拖物走,能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。

      4、铃儿响叮当:增强幼儿退步肌肉力量,提高弹跳能力和身体的协调能力。

      5、小青蛙捉害虫:教幼儿练习双脚向前行进跳,发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。

      6、大风和树叶:让幼儿练习走、跑交替,并能听信号做动作。

      7、我们都一样:发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力。

      8、送信:发展幼儿向指定方向跑的能力,巩固幼儿对颜色的认识。

      9、踩影子:教幼儿在一定范围内四散跑,增强幼儿的跑的能力,并能找到自己的影子。

      10、摸摸大树就回来:练习听信号向指定方向走、跑。

      11、运积木:练习持物向指定方向爬行,将物品运到指定的目的地。

      12、小青蛙呱呱呱:发展幼儿下肢力量和跳跃能力,培养幼儿对体育活动的兴趣。

      13、小动物找家:教幼儿听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿走、跑动作。

      14、小风车:练习向指定方向跑,增强幼儿跑的能力。

      15、小白兔种青菜:教幼儿双脚向前跳,并能随着儿歌的节奏向前跳。

      16、小空军:培养幼儿根据指令进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习,培养幼儿的控制能力。

      17、小猴子摘桃:教幼儿原地向上跳,锻炼幼儿腿部力量,培养其弹跳能力。

      18、快乐的小木偶:练习听信号向指定方向跑,培养幼儿反应能力。

      19、小白兔采蘑菇:培养幼儿双脚并拢跳跃的能力,培养幼儿动作的协调和灵活性。

      20、切西瓜:愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的快乐。

      21、小鸡捉虫:发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞。

      球类:

      1、捡皮球:练习跑的动作,发展幼儿灵敏的身体素质,增强反应能力。

      2、送汤圆:发展幼儿持物行走和保持平衡的能力。

      3、打老虎:发展幼儿的投掷能力,提高动作的灵活性。

      4、送鸭蛋:发展幼儿的快跑能力,初步培养幼儿的合作精神。(用报纸装球)5、拍球:培养幼儿手眼协调能力,能用手拍球并单手拍球连续5次以上。

      6、滚球:培养幼儿的灵活反应能力和手眼协调能力,体验和伙伴合作游戏的快乐。

      7、赶小猪:发展幼儿的手眼协调能力,能跟根据要求将皮球赶到指定方位。

      8、球门叮当响:培养幼儿手眼协调接球的能力,锻炼手臂力量。

      9、快快接住它:培养幼儿初步的自抛自接球能力,培养幼儿的平衡和协调能力。

      圈类:

      1、碰碰车:培养幼儿手部的协调能力,能尝试用呼啦圈模仿汽车。

      2、占圈:培养幼儿的反应能力和协调能力,能在听到口令后作出相应的动作。

      3、滚圈:培炎幼儿手眼协调能力,能匀速的滚动呼啦圈。

      4、跳圈:培养幼儿腿部的跳跃能力,能按照指令跳跃。

      5、开火车:培养幼儿的协调和合作能力,体验和同伴合作游戏的快乐。

      垫子类:

      1、蚂蚁搬豆:教幼儿初步掌握两手两膝着地向前爬的技能,培养动作的协调性和灵活性2、小蜗牛:练习在毯子上手、膝着地向前爬,发展幼儿的协调性和柔韧性。

      3、蚂蚁过河:练习手在垫子上手、膝着地向前爬,能两个幼儿合作做蚂蚁的头和身体,完成游戏。

      4、团身滚:培养幼儿团身滚动的能力,发展幼儿四肢的柔韧性。

      5、乌龟运粮:发展幼儿手膝着地爬行的能力,并能增强控制物体在背上的协调能力。

      6、过小河:能按照指令向不同方向行走并保持平稳。

      钻爬类:

      1、送小动物去玩:教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走,增强幼儿的平衡能力。发展幼儿的基本动作。

      2、小乌龟运粮食:训练幼儿钻过70厘米高的障碍物和两手两膝着地向前爬的动作技能。

      3、我们俩是好朋友(小班上):练习钻过70厘米高的障碍物,在宽25厘米的平行线中走。

      4、小鸡吃虫:训练幼儿练习钻过70厘米高的障碍物,培养幼儿动作的灵敏协调性。

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