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    2021期末教师个人总结2021

    时间:2021-02-22 11:47:53 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

    【必备】期末教师个人总结4篇

      总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的期末教师个人总结4篇,欢迎大家分享。

    期末教师个人总结 篇1

      一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,我觉得很有必要认真的写下工作总结 。让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点,以便日后更好更有效的工作。

      一、在思想上,积极参加学校组织的种政治学和业务学习,积极上进。

      我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,记好笔记,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

      二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。

      把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。

      三、在学校工作上,服从安排,积极主动

      我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

      回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育教学工作将会前程似锦。

    期末教师个人总结 篇2

      日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的.帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

      一、加强学习,不断提高思想业务素质。

      本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

      二、求实创新,认真开展教学、教研工作

      我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

      对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标。

      反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

      1、对于美术新课程标准的学习还不够*,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

      2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

      3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

      其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

    期末教师个人总结 篇3

      光荫荏苒,时间的脚步飞快流逝,望着渐渐长大的孩子们,从他们的身上我感受到了一种发自內心的自豪。

      耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的热闹声,但转眼间,这一个学期便已走到了尽头,细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。

      一个紧张而又充实的学期过去了。回首这学期,虽然忙碌但在各位老师的团协作下,还是取得了较好的成绩。在这近半年的集体生活中,幼儿们也学会了许多。在这里,我也该整理一下我的思绪,总过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对自己这一段时间内教育教学实践中的两点总:

      一、不断学习,提高自身素质。正所谓活到老学到老。人的一生本来就是需要不断的学习,只有通过不断的学习,才能提高自身的素质和教学能力。把学到的知识与日常的教学工作合起来。从我做起,从身边的小事做起。用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿,从而让幼儿更好的成长。

      二、树立目标,规范常规。俗语说的好:“没有规矩,不成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。我十分重视对孩子常规的培养,因为习惯是从小养成的。一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯,是很困难的。比如上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进行。要让幼儿有秩序,就必须要让幼儿学会排队。一开始幼儿都一窝蜂的挤在那里,不知道什么叫排队。万事开头难啊,在那段时间里,天天引导幼儿该怎么排队。渐渐的,终于看到了成果。幼儿们都能自觉的排队。此外,还教会幼儿做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。自己的事情自己做。由于我们两位老师统一要求、统一管理。使幼儿从小就养成良好的行为习惯,我相信他们将会受益终生。

      总之这学期虽然很忙也很累,但收获确很多。在工作中我享受到了收获的乐趣,但同时也发现了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取在日后把工作越做越好。让幼儿在幼儿园健康成长,使幼儿更喜欢幼儿园。把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师在一起。

      我的目标是为国家培养出活泼开朗的下一代,为了这个目标,我要继续奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。

    期末教师个人总结 篇4

      光阴似箭,日月如梭。这一学期快要结束了。

      先做一个简单的总结。这一学期下来,我发现了学生个体差异性的存在。比如有的学生,一道题我讲一遍,他就能明白;
    而有的学生我需要讲三遍,并且得单独的讲给他听,他才能明白;
    在性格方面,有的学生是不爱说话,但是心里是都明白的;
    而有学生也是不爱说话,但是心里是什么都不明白的。所以就像这类接受慢的学生,作为老师的我需要多多关注他们。除了这些,我还发现,要多鼓励,多表扬学生。在课堂上,一说表扬某某学生,全班就会立刻集中注意力。并且,我发现在课堂讲课时,老师应该面带微笑的面对学生。每当我面带微笑的看着某个学生讲课时,他就会跟着我说,积极的和我互动。但是如果我是严厉的看着一名学生讲课时,他就会表现的不知所措,并且不敢跟着我说,不敢和我互动。

      再说说我的反省。我明白自己还有很多不足的地方。比如,性格上,我还是急躁的,面对学生耐心不够。而且对于学生,了解的还不够彻底;
    对于教材。我没完全做到,认真备课,钻研教材。

      下学期开学后,我首先要做到认真的钻研教材,让知识系统化;
    让知识前后连接起来;
    让知识与生活联系起来。并且每一次讲新课之前,都先给自己讲一遍。其次就是改改自己急躁的性格,变得有耐心一些,不能找理由说,我就这性格。

      整个学期下来,虽然有不足,但是总体来说是好大于坏的,我还是学会了很多东西。下学期要更努力,让自己不断地进步,不断地成长。

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