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    【实用】学校第二学期德育工作计划2020

    时间:2020-11-16 13:31:18 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

    【实用】学校第二学期德育工作计划3篇

      日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!何不好好地做个工作计划呢?但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编整理的学校第二学期德育工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

    学校第二学期德育工作计划 篇1

      本学期,德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”,以“行为养成教育为基础”,以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 诚信教育”为突破口,务实创新,富有特色地完成本学期的工作。

      一、 工作现状分析

      学生一日常规教育落实不到位,买零食,地摊上的物品的现象较多,上下楼道靠右行,三个“轻轻”学生不能坚持,随地丢其废品的现象时有发生。

      二、工作任务

      1、做好学年优秀班主任评选工作。

      2、安全工作重中之重。

      3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。

      4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。

      5、做好间操检查、监督管理工作。

      6、普九材料归档。

      7、认真贯彻落实《守则》、《规范》、《XX市中小学生文明习惯细则》,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处

      8、认真落实我校的《新三好实施方案》,加强学生问题首问制的落实、实施。

      9、加强学生心理健康教育。

      10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。

      11、完善、健全各项管理制度。

      三、工作思路

      本学期政教处将加大工作力度,从细节处入手,加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口,抓好安全教育、公德教育、诚信教育,以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。

      四、工作目标

      1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。

      2、制定、完善、健全各项相关的安全制度,通过各种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

      3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运胜利召开做出我们应尽的义务。

      4、参加教育局的各项活动、各种比赛取得前三名。

      5、结合学生自身行为,把《守则》、《规范》、《XX市中小学生文明习惯细则》贯穿到整个学期,让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。

      6、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。

      五、工作措施及工作安排

      (一)、加强安全意识

      1、成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。

      2、建立健全安全制度,制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度,就安全问题不给一次出错的机会。

      3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识,让学生意识到安全的重要性、严峻性,并定期召开班会、校会,安全演练等。各班除按照学校统一要求外,每周将进行一次班级的安全讲座,班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实,让安全深入人心,从而使学生关爱生命,学会生存,掌握多种自我保护的防范措施,让安全事故为0。

      4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式主义,不拿学生的安全开玩笑。

      (二)做好对班主任的培训工作

      1、利用单周业务学习时间,对班主任进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。

      2、以“十不准”规范班主任的道德行为,贯彻落实两个《规范》、两个《规定》。

      3、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。

      4、树立典型班主任教师,推广先进的班级管理经验。

      5、继续开展“规范班级”的评比工作,制定《评比细则》,评比内容包括(晨会、班队会情况;
    班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况;
    值周扣分情况;
    流动红旗情况;
    表扬情况;
    升旗情况;
    板报情况;
    各项竞赛情况;
    大课间评比情况)。在评比中,本着公开、公正、公平的原则。学期末,在“规范班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任,进行表彰。

      6、学年末在全校班主任中评选出10个优秀班主任进行表彰。

    学校第二学期德育工作计划 篇2

      一、指导思想

      适应新课改的要求,以学校的教育方针为指导,以数学教科书为内容,对学生进行教育,努力把学生培养成为品德高尚的,基础知识合格的初中学生。

      二、德育目标

      通过数学教学,使学生学会适应日常生活,参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能,进一步培养运算能力,思维能力和空间观念,能够运用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生的预习习惯,良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。

      三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料,对学生进行爱国主义教育。

      数学知识中包含着丰富的社会知识,结合社会知识,可以对学生进行爱祖国、爱社会主义的教育,培养学生的民族自尊心和自信心。例如黄金分割的应用,勾股定理的历史等等。努力提高学生的思想认识,激发他们的学习兴趣,促使他们努力学好数学。

      四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题,使学生受到辩证唯物主义观点的熏陶。

      唯物辩证法主张实践并回到实践。它在数学教学中也有广泛应用,学习数学的最终目的在于应用,学生用所学的知识去解决现实世界中的实际问题,他们的积极性相当高,理论联系实际,学生会受到辩证唯物主义观点的熏陶,为学生的今后成长必定起到一定影响。

      五、通过数学训练和实际应用,对学生进行学习目的教育,教育学生养成良好的学习习惯和独立思考克服困难的精神。

      在数学训练中,要有意识地培养学生良好的学习习惯,例如学生常会遇到一些难题,许多同学则会“置之不理”,没有迎难而上的勇气和毅力,这时要结合数学家成长的经历教育学生,鼓励学生独立思考,要有克服困难,战胜困难的坚强毅力,这对今后干什么事都有很大帮助。又比如要求学生每天做到预习,第二台再听课,要求学生长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。

      六、通过数学作业和练习,还可以培养学生严格、认真、仔细、工作有条理,对计算结果负责任的良好作风。

      数学作业和练习是学生必不可少的。数学中经常打交道的是数字和图形,数字不能有一点错,图形要力求完美,符合要求,这些要求都要促使学生要严格要求自己,凡事都要认真仔细,干工作要有条有理,对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培养,少于走入社会参加工作,才能对自己要求更高更严,才能把工作干得更好。

      在数学教学中,要始终注意结合数学教学为内容,并适合学生的接受能力进行思想品德教育,如果忽视数学学科的"特点和学生的年龄特点,牵强附会地进行,不仅收不到良好的教育效果,还会削弱数学基础知识地掌握和能力的培养。

    学校第二学期德育工作计划 篇3

      一、指导思想

      本学期我校德育工作主要以东风教育分局德育工作精神为指导,以班级文化建设、班主任培训、文明礼仪教育为抓手,大力推进素质教育,为学校的品牌建设做好服务。

      二、工作目标

      建设具有40学校特色的校园文化,确保教育教学目标的顺利实现。

      1、保护学生合法权益,建立平安和谐校园。

      2、精心建设40学校特色校园文化。

      3、班主任培训常态化。

      4、学生违法违纪事件为零,学生重大安全事故为零。

      5、保护环境,爱护公物,各班公物完好率95%以上。

      6、积极参加分局各项活动,力争中游以上成绩。

      三、具体措施

      (一)、班级文化建设。

      显性文化:

      ② 励榜:每周定期更换,严格评比过程。

      ②成功园地:根据学生年龄特点进行布置,要有时效性、美观大方(后黑板靠近窗户一边)。

      ③图书角:图书角建设有个性,有制度、有专人管理、有借阅记录。

      ④公示栏:课表、班级管理制度、安全制度、卫生制度要规范打印(A4),学生要定期学习班级管理、安全、卫生制度,规范自己的言行

      ⑤学生自主管理评价表:要用好学生自主管理评价表,坚决做到每天下午放学小结,给全班学生以警示作用。

      ⑥柱子文化:开学初要以小组为单位建设好,每周激励榜结果在柱子上标记。

      隐性文化:

      1潜质生教育:4-8年级每班1人,认真填写《潜质生跟踪教育册》

      2每周主题班队会:严格规范班会课的程序及内容,严禁无故挤占班会课。

      程序:主题教育(板书)--本周评价(参考小组评价、班级日志)--激励榜评选、更换。

      3、全校家长会。

      4、学生评价:

      ①期中期末综合素质评价。

      ②激励榜评价要求:每周一评价,每月一汇总。

      ③学生自主管理评价表。评价要体现科学、民主。

      (二)、重视班级管理工作

      班主任及青年教师培训。继续开展培训活动,储备优秀的班主任后备力量。每月德育工作例会安排1-2名班主任进行经验交流。

      (三)抓好几个德育阵地。

      1、严格规范每周一的升旗仪式,充分发挥其教育作用。

      2、思品课是进行思想道德教育的课程,思品教师要采用恰当的教育手段,良好的教学方法,结合《公民道德建设实施纲要》的要求,让学生明辨是非,学会做人,体验成功。

      3、充分发挥电子屏、展板的宣传作用。

      4、开展家访活动,提高家访实效性。

      5、对个别心理问题比较严重的学生进行疏导,有针对性的开展“中小学生心理健康”知识讲座。

      6、组织好各类德育竞赛活动,做到有赛必参,有奖必夺。

      7、每月举行一次逃生疏散演练。

      四、具体工作安排

      二月份---准备工作

      1、学生上交作业、假期活动表、《学生综合素质报告书》(2月12日上午)。

      2、班主任上交假期活动小结。要求:简明扼要,有典型事例,具体到人。(2月12日上午12:00之前上交)

      3、班级卫生打扫及环境布置。清洁工具摆放要规范。(2月12日下午4:00检查。)

      4、假期活动展板布置。(2月12日下午5:30在一楼展出,政教处检查。)

      5、开学典礼。(2月13日上午7:40准时开始。)

      6、召开新学期德育工作例会。(2月14日下午4:50)

      7、班主任制订新学期工作计划。(2月25日前上交政教处)(电子稿)

      8、全校家长会

      三月份——德育“五个一”主题教育月

      1、各年级围绕“五个一” 开展活动,各年级办一期以“五个一”为主题的展板,班主任上交“五个一”活动小结及活动资料。

      2、预防突发事件(地震、火灾等)安全撤离演练。

      3、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。

      4、班级安全、卫生排查。

      5、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。

      四月份——书香校园活动月

      1、40学校第三届书香校园活动展示。

      2、春游,借机进行环保、爱国教育及安全教育。

      3、积极组织参加分局运动会。

      4、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。

      5、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。

      6、班级安全、文明礼仪排查。

      7、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。

      五月份——第二届“艺术美育节”、艺术活动展示月

      1、“五四”推优入团工作。

      2、学生期中综合素质评价。

      3、全校家长会。

      4、以年级为单位开展丰富多彩音乐(唱歌、器乐)、美术(书法、绘画)活动,各年级向学校至少推荐2个优秀节目,学校集中展示。

      5、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。

      6、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。

      7、班级安全、纪律排查。

      8、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。

      六月份——“会学习、善合作”学习成绩提升月

      1、开展 “六一”入队及汇演活动。

      2、学生期末综合素质评价。

      3、撰写学生评语。

      4、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。

      5、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。

      6、班级安全、卫生排查。

      7、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。

      七月份——“总结表彰”活动月

      1、上交班主任工作总结、优秀评语精选3篇。

      2、认真开展评先、评优工作。

      3、假期安全教育及活动安排。

      4、散学典礼。

      注:以上是学校本学期德育工作计划,各班可以结合本班特点开展工作。

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