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    2022年小学体育工作计划

    时间:2022-08-19 02:49:51 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

    下面是小编为大家整理的2022年小学体育工作计划,供大家参考。

    2022年小学体育工作计划

     

     2022 年 年 小学 体育 工作计划 (2021—2021 学年 第二学期)

     一、指导思想 认真贯彻落实《_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,提升体育教师的专业素养。开展“促进有效学习”课堂变革,以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为重点,培养学生自主、合作、探究学习的习惯,尊重和体现学生个体的差异,促使学生全面发展。进一步强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动。让每个孩子参与到体育活动中来,体验体育活动带来的快乐,提高学生身体素质,培养学生终身体育的思想,努力使学校体育工作再上新台阶。

     二、强化常规管理水平,提高教学质量 在校长室、政教处的指导下,坚持开展学生体育训练工作,在校园内掀起锻炼的热潮,丰富校园文化生活,从各方面提高学生的思想认识水平,培养学生的终身体育意识。努力做好以下几项工作:

     1、认真贯彻《体卫艺工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。教学工作上,严格按课表上课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格规范程序;严格课堂教学常规。根据上级文件精神,体育教师与各班主任积极配合,每周做好“三操” 活动组织管理,保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间,增强学生的基本体质。进一步开展全校集体韵律操活动,认真组织提高跑操的规范和质量,并做到常抓不懈,增加一些新的元素,力争有所突破。

     2、发挥老教师和骨干教师的示范引领作用,为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

     3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课,利用备课组和教研组活动,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,注重合作学习的时效性,来实现高效课堂。

     4、积极做好各种资料收集工作,不断充实完善学校体育档案。

     5、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用,认真提高体育教学、体育科研水平,全组教师要积极撰写教学论文(每位老师至少撰写一篇论文),参加学校和各级论文的评比。通过各类高一层次的评比活动,提升自己的科研水平。

     三、发展特色项目建设,抓好普及与提高 1、发挥我校区资源,全面进行特色项目建设,拟定专项计划,开展好体育艺术“2+1”活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。(1)继续开展丰富多彩的校园体育活动,

     最大限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空间,保证学生每天 1 小时的校园体育活动时间。(2)在全校开展篮球、足球、乒乓球普及工作,做好各年级组的体育兴趣组辅导,积极备战市级各类比赛。

     2、继承优良传统,继续做好每年一度的春季田径运动会工作,力争让每个孩子都参加,享受体育的快乐,享受健康的快乐。以此促进学生身体素质的全面提高。同时组织好学校“一月一大赛”体育活动。

     四、大力开展阳光体育,打造体育文化 1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。

     2、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动,让校园真正成为学生的乐园。根据各年级学生特点争取项目的改良和创新,突出全体性、趣味性和竞技性。

     3、加大课余训练力度,提高竞技水平。开学初成立学校田径队,责任到人,合理制定训练计划,严格训练,积极备战市级运动会。本学期,通过努力争取在市级运动会比赛中取得团体前 6 名的好成绩。

     三、工作具体安排 二至三月份:

     1、制订学校体育工作计划。

     2、落实跑操和课外活动轮值表。成立田径队,开始训练。

     3、进行为期一月的队列队形、韵律操的强化训练。

     四月份:

     1、体育学科“以生为本,以赛促学”常态化学习与实践活动。

     2、举行校级第二届春季田径运动会。

     3、参加市级中小学生田径运动会。

     五月份:

     1、教学研讨活动,每人上一节公开课并进行组内交流。

     2、完成教学论文评比。

     3、体育“一月一大赛” 六月份:

     1、期末学生体育考核(体育艺术“2+1”)。

     2、个人教学业务材料汇总上交、学期工作总结。

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