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    调查报告作文400字

    时间:2021-04-13 10:50:32 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

      在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的调查的报告作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    调查的报告作文400字 篇1

      一、调查缘由

      我从事多年的语文教学,每年感到头痛的就是学生的作文,是学生怕上作文课,老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果,特别是班级人数度多的时候,作文批改就成了一个非常头痛的"问题,一次批阅所花时间长达一个星期,费力、费神、费时而不讨好。批改完后,学生一扫而过,对学生一点作用都不起,老师还累得半死,怎么办?怎样才能在短的时间内,既提高学生的作文水平,又使老师教的轻松?因而,我申报该课题,给课题研究提供科学依据,我做了一个全面系统的调查。

      二、目的和意义

      1.中高年级教师的作文批改情况。

      2.理资料,探究原因,进行反思。

      3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。

      三、调查时间

      20xx年12月

      四、调查对象

      五---六年级老师及学生

      五、调查方法

      谈话调查法

      六、调查内容

      有多少老师注重学生自己修改作文?学生是否爱上作文课。

    调查的报告作文400字 篇2

      在中国有许多地名,每一个地名有它由来,只要我们多多地了解历史,就能找到隐藏无限乐趣。

      地名由来,可以分成许多种:有以当地特产为地名,如盛产桂树桂林、盛产大枣枣庄、出产铅铅山;
    有以实际地理位置命名,如在贵山南面贵阳、在黄河以南河南、远在北边北京;
    有以人名命名,如张自忠路、赵一曼路、中山路。最有意思是以历史故事命名地名,从地名中可以了解有趣故事。

      比如新乡以西获嘉县,就是以历史故事命名。在我国汉朝时候,南岳国国相吕嘉叛乱了,国相相当于现在总理。他杀死了当时南岳王与王后还有许多汉朝大臣。汉武帝知道了,非常生气,派了5支大军分头去捉拿吕嘉。吕嘉被迫四处逃窜。

      第二年,汉武帝东巡,途中有一支大军回来禀报,已经捉拿到吕嘉,并且把吕嘉人头送到了汉武帝面前,汉武帝非常高兴,于是下令,把得到吕嘉人头地方命名为“获嘉”。

      一个地名一段历史,了解了历史知道了地名,知道了地名了解了历史。同学们不要以为地名只是简单地名,只需查查资料,动动大脑,就会知道我国文化博大精深。

    调查的报告作文400字 篇3

      纵观20xx年全国各地高考作文,在形式上、主题上与往年相比既有继承,又有发展,特别是与“5.12”四川汶川大地震相关的话题占很大比重。

      一、继承性:

      形式上依然是话题作文、材料作文、命题作文等几大类,尤以前两者为主,如全国卷、北京卷、辽宁卷等等。而重庆卷、江苏卷则是命题作文。

      基本要求诸如文体、字数等限制则没有改变。

      二、新特点:

      1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相关话题。如全国卷1、四川卷、陕西卷均直接或间接与之相关。

      2.更加注重地方特色和现实生活。如江西卷的“洞庭湖鼠灾”、浙江卷的“触摸城市与感受乡村”体现地方的实际生活,更为生动可感。

      3.抽象式话题依旧占有重要地位。如山东卷、安徽卷、重庆卷等,特别是作为高考大省的地区,其影响不可小觑。

      4.大量运用常见材料。如全国卷2、北京卷均采用常见材料,没有选取较为晦涩难懂的作文材料。

      综上,20xx年全国各地高考作文在大量沿袭往年作文题目特点的基础上,紧密结合现实生活,凸显时代性,更具地域性和多样性。

    调查的报告作文400字 篇4

      地点:我家

      我:妈妈,有句话说:“世界上最后一滴水,将是人类悔恨的眼泪。”这句话是什么意思呢?

      妈:这句话实际上就是反映了现在人们浪费水资源很严重,对人们的警告。

      我:那我们应该做一些什么措施呢?

      妈:有好多呢!参加五水共治,节约用水等,如:洗好手关紧水龙头,不向水里扔垃圾等等,珍惜每一滴水,就是珍惜自己的生命。

      我:我明白了,水的问题解决了,但我们的树木也在急剧减少,没有树木,会出现什么后果?

      妈:那可多了,沙尘暴要来,泥石流要流,山洪要发,地球会变成沙漠和死海,空气中全是脏东西,世界没有一点生机。

      我:呀!真是太可怕了,我们必须要做点什么,保护地球妈妈,也保护我们自己!

      妈:是的,我们可以从小事做起,自己带筷子,不用树木做的一次性筷子,节约用纸,不能浪费,看见花草不能乱采乱摘,也不能践踏它们等等,这样才能尽力保护好树木。懂了吗?

      我:懂了!水资源和树木都很弥足珍贵,我们一定要一点一滴地把它们保护好,让地球妈妈不再流下伤心的眼泪!

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