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    小班体育教案勇敢喜洋洋

    时间:2021-01-12 10:58:38 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

      作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的小班体育教案勇敢的喜洋洋,欢迎阅读与收藏。

      活动目标

      1、练习肩上挥臂投掷。

      2、乐意与同伴一起参加投掷游戏活动。

      活动准备

      1、固定目标物为自制的纸板灰太狼,距离分别为3米、4米和5米。

      2、移动目标物为教师扮演的灰太狼,距离6米左右。

      3、长度为2米、3米、4米的垫子。

      4、由洗涤灵桶、矿泉水瓶、隔离墩、轮胎摆成的宽度分别为20厘米和30厘米的直线、曲线小路。

      5、投掷物重量分别为40克、60克和125克的纸球、沙包和自制手榴弹。

      6、画有投掷站姿脚印的不同形状、颜色的地垫。

      7、自制喜洋洋头饰与幼儿人数相同

      活动过程

      一、开始部分

      老师扮演羊妈妈。幼儿喜洋洋宝宝。

      师:你们还记得以前妈妈讲过的《三只小猪》的故事吗?今天妈妈就要带你们去小猪家做客。你们高兴吗?现在我们先活动一下身体。

      1、准备活动:听音乐"小乌龟爬呀爬"做热身活动,重点活动上肢和腰部关节。

      2、重点动作练习:在画有脚印的投掷区,幼儿双脚分开站立,边念儿歌(附后)边向固定投掷物--灰太狼投掷,练习将投掷物经肩上向前抛出。

      师:现在我们得先练习一下打灰太狼的本领,一会儿,路上真的会出现灰太狼。强调重点:将投掷物经肩上向前抛出。

      二、基本部分

      1、教师介绍游戏场地,引出游戏。

      师:这些小路就是通向小猪家的路。中间还要爬过小山坡。我还听说路上会有灰太狼出现,咱们真要遇到可怎么办呢?(打灰太狼)

      2、鼓励健壮的幼儿和老师一起为小朋友示范玩法。(鼓励健壮儿示范游戏,既能激发他们参加运动的兴趣,同时也自然地适当增加了他们的运动量。)

      3、幼儿自选路线,依次取"小石头"(纸球)、"大砖头"(沙包)和"手榴弹"跑过"小路"、爬过"山坡",最后站上"山顶"打灰太狼。

      第一次:站在"山顶"(画投掷站姿脚印的地垫)上,用"小石头"向3米~5米三个层次的.固定目标物--自制纸板灰太狼投掷。

      ("山顶"正反两面均画有投掷站姿的小脚印,第一次投掷将左脚在前、右脚在后的一面朝上放置。方便幼儿保持正确站姿,教师也可对幼儿的投掷动作进行重点指导。)

      第二次:站在"山顶"上,用"砖头"向3米~5米三个层次的固定目标物--自制纸板灰太狼投掷。

      (接下来的两次投掷均将地垫的正反两面随意放置,使幼儿的左右手都能得到锻炼。)

      第三次:站在山顶上,用"手榴弹"向站在6米左右来回跑动的灰太狼(由老师扮演)投掷。

      师:刚才我们的喜洋洋真棒,打跑了三只灰太狼。可是妈妈发现附近还藏着一只更凶猛的大灰太狼。我们怎么办?你们害怕不害怕?教师重点启发并引导幼儿学习怎样才能扔得更远,打到大灰太狼。

      三、结束部分

      1、师(做敲门状):你好,小猪,我们来你家做客了。

      小猪:你们好!欢迎你们!

      师:听说你家的房子被大灰狼给撞坏了,我们来给你帮忙了。宝贝们,咱们现在就把这些大石头都捡起来放到筐里给小猪盖房子用。这些手榴弹也收好,以后大灰狼再来,小猪就不用害怕了!

      2、和小猪说"再见"回家。

      附儿歌:

      小石头,放肩上。

      小手使劲往上扔,

      看谁能够打到它。

      教学反思:

      利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。

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