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    关于实践活动心得体会

    时间:2020-11-26 09:52:16 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

    关于实践活动心得体会

      我们在一些事情上受到启发后,就十分有必须要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的关于实践活动心得体会,欢迎阅读与收藏。

    关于实践活动心得体会1

      我们的生活中,科学知识无处不在,有些科学小知识需要我们去探索,需要我们用心去观察,才会明白……

      妈妈告诉我,在一杯盛满水的杯子里,放上比较细小的东西,水不会流出来。我听了半信半疑,,决定做一次实验,想看看信心十足的妈妈说的话到底是不是真的。

      我拿来半杯子米粒,又端来一杯水,水装得满满的,刚好不流出来。开始做实验了,我想象着各种各样的实验结果,我小心翼翼地把米粒放入水杯中,一粒、二粒、三粒……放了二十多粒,水杯里的水还是没有丝毫动静。我继续一粒粒放下去,不知不觉,放了两百多粒,水始终没满出来。我心中充满了许多问号,仔细观察杯子的水面,水面比没放米粒前高出好多,往上凸起来,像一顶小帽子盖在杯口,许多米粒聚集在一起,漂浮在水上面,围成了一圈,不去碰水面,水没有流出来。

      我惊奇得目瞪口呆,一句话也说不出来。突然我脑子里灵光一闪,想起了网络,我迫不及待去查电脑,哦,原来这其实是一个物理实验,因为水有一定的粘性和张力,即使是满满一杯水,当放入米粒的时候,水面升高了,但是在水杯边沿的水,由于受到水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离,所以如果放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出,原来如此呀!

      生活中的科学可真有趣啊!你想明白更多的科学道理,就要细心地观察生活中的一点一滴。

    关于实践活动心得体会2

      阳光明媚,充满朝气的一天,终于迎来了今年暑期三下乡社会实践活动的动员大会,今天是7月13日,这一天我院各支三下乡队伍期盼许久的日子到来了,意味着我们今年策划已久的三下乡活动即将拉开序幕,其间,学院领导为我院三下乡各队伍的队长们授队旗,队旗激扬在半空中翩翩起舞,这一刹那间,就点燃了各三下乡队伍各队友们心中那股忠于服务广大农民澎湃的热心,接着,我们希望之星队为这次三下乡社会实践活动拉开序幕而留影纪念。

      三下乡社会实践活动之旅终于开始了,今天是7月18日,天空湛蓝得连一片白云都没有,意味着我们这次活动能够顺利的开始,同时也能顺利地完成任务,今天,各队员们有序的准备好队伍的物资及捐赠给我们即将到达的雷州高坡村的村民们的物资,看到大家忙碌的样子,各队友们互相的帮助,互相的说笑,不时之间,大家脸上都露出了苦中作乐的笑容,顿时,大家都感觉到,我们这次的三下乡活动一定是多么地有意义的。这时在带队老师的指引下,我们的队伍所有的物资终于都打包好放到学院的校巴上了,大家都各就各位,准备充分,前往我们的目的地。

      在校车上,队友们都对我们这次将要完成的艰巨并重大的扶贫助困的使命议论纷纷,大家都非常期待快到我们的目的地,一个小时左右过去了,我们的目的地已达到。这时,当地的村干部领导们来迎接我们大学生的到来,此时,我们的带队老师送上慰问并与领导们交谈起来,接着村干部们带我们到住宿的地方并让我们整理好我们的物资,同时也组织好大家一起为我们住宿的地方有计划的进行卫生清洁,大家忙忙碌碌的一天就快过去了,接着我们又开了一个小会,初步的布置下接下去的工作任务,并让队友们积极的讨论。

      雨水洗礼过的天空,格外的清澈,透明。还不时下起小雨滴,但各位队友们的心情仍然是澎湃不已,今天是7月19日,这一天我们要完成的任务就是对高坡一、高坡二、高坡三及中坡村进行贫困户调查,了解贫困户们的基本生活状况。早上八点许久,集中队友们开了一个工作前的简短会议,大体的布置了今天将要开展的贫困户调查活动的工作任务,根据情况分析,因为我们调查的区域跨幅度较大,所以就将我们的队伍20人分为两小组,一组由队长杨锦雄带队的到中坡村和高坡三村调查,另一组由郑琨义同学带队的到高坡一和高坡二村进行调查,在基本的任务分配好情况下,两个小组分头行动进行实地调查,由于雨刚下完不久,则导致了许多泥田路行走起来比较困难,但队友们都咬紧牙关突破重重困难,不怕外界恶劣的环境,坚持不懈地,步行40分钟左右终于走到了我们的目的地中坡村。在中坡村村长的带领下,我们首先调查的是一户五保户家庭,家庭情况是:丈夫早年病逝,女当家为哑人,家有3个子女,女儿今年出去外地打工,收入微薄,大儿子读初二弃学给小儿子就读六年级,大儿子负责照顾全家大小,主要靠养蚕来维持家庭基本生活。两儿子看起来长年是缺少营养,身体都比较瘦弱,看着真让人痛心。接着村长又带我们到另一户五保户家庭,妻子早年病逝,男当家身体有缺陷,只有基本工作能力,两子女都是低文化水平,到外地打工谋求生活,男当家不仅要照顾自己,还要照顾年老的母亲,所以生活也比较困窘。接着又进行了一些户口调查。

      另一组的调查情况更为凄惨,在高坡一村长的带领下,第一户人家是一位中年丧偶并独自抚养3个小孩长大的妇女,她赡养着她已去世丈夫的享有低保户的大哥已经快20年了,相信没意外的话,这妇女会一直赡养她大哥的。她大哥年事已高并且眼睛失明,可以想象的是,这妇女承受的压力该有多大了。说着说着,她的眼泪夺框而出,原本以为这赚人热泪的情节只会在电视剧上出现,但现在却活生生展现在我们眼前,在场的每个人都沉默了,只能不停地在安慰她。这妇女说她要自强不息,靠自己的双手和辛勤劳动,来撑起属于她们的半边天。令人安慰的是,妇女的三个小孩都已经具有工作能力,并且对自己的母亲都很孝顺,可以说,这妇女艰难的生活已经熬过去了,苦尽甘来了,也应该让她享享清福、过过无忧的日子了。第二户人家是一个“神女户”,所谓的“神女户”就是说这户人家只生了两个小孩,而且都是女生。女主人是聋哑人,男主人已经70多岁了。情况来说,他们家的劳动力是严重缺乏的,但男主人又要供他那两个女儿上初中,虽说国家政策规定是初中不用交学费,但学校颇为烦琐的书杂费也已让他们难以坚持,说到他女儿的教育情况时,似乎说到他心中的最忧愁的事。他不自觉地就流泪了,儿女的教育就是天下父母心中的一块大石。“神女户”在当地经常处于劣势,一些国家优惠政策时常通知不到他那里,导致男主人这户人家没多少收入的日子过得更加艰辛。但男主人并不放弃生活,他说要靠自己,要自强不息,他反复地在强调这一点,因为他知道,只有这样,他才能慢慢地改变生活,改变现况。

      其他的五保户以及低保户,虽说他们的日子也是过得艰辛,但他们同样是相信“自强不息”这一点,如果说自己都放弃了自己的生活,那就没什么动力去改变现况了,所以说,自强不息代表着他们的信念,也同样感动了我们。

      不知不觉已经到中午了,我看见队友们的表情都是激动不已的,在休息片刻后,大家吃完由后勤组队友们下厨的午饭后,队友们又继续今天的任务。行走了一段路程到达了中坡村,我们小组自行调查了一些村民们的基本生活状况,了解到村民们的困苦,生活所逼不得不让一些家庭自强不息起来,肩负起家庭的重担,接着中坡村村长带我们到一些老党员和老干部家庭了解他们的生活状况,了解到村中的医疗措施都没有建立起来,老年人的医疗也没得到基本的保障,这都是导致就医难的阻碍,这些都是贫困的基本体现了。

      忙碌又充实的一天,今天两小组整体调查了几十户家庭,了解到五保户、低保户、低收入户、孤寡老人、老干部及老党员等家庭状况。今天两小组队友们都深受感触,了解到村民们困苦不堪的一面,甚至连一些基本生活都没有得到保障,情况不容乐观。一些队友们与村民们的情况相互比较了下,队友们都感慨良多,都诉说出要好好的珍惜我们现在的生活,报答照顾我们的父母亲,他们是多么的辛苦来抚养我们成人。今天我们全队上下都上了一堂宝贵的课,感触到广大农民们生活真正的困苦。

      天空是多么的晴朗,今天是7月20日,昨天队友们都经历了许许多多从未经历过的感人场面,以为这些感人的事迹只能在电视或电影才能呈现的,这回真的是出现了,都让人倍受同情与感动。今天又会是队友们充实又有意义的一天,今天我们主打的任务是为这几条村的贫困户家庭捐送我们千里迢迢运送过来的物资,这些物资是我们在三下乡活动策划时期在学校募捐到的衣物、书籍及小礼品等。此时工作任务下达后,队友们都纷纷在整理好各种物资,摆放有序,分类得当。各种准备前工作都完成好后,早上九点,我们全队人员正式从高坡一村开始出发一直跨幅到中坡村为止,根据我们昨天对这四条村的贫困户调查情况,初步的统计好贫困户等级情况,我们手头上的有关这四条村里贫困户的户口数,因而这些数据会给我们今天要开展的活动起到非常大的帮助,在一路走过各家各户里,贫困户们再次看见我们又来探访他们感到无比的欣慰,同时我们也送上我们温暖的衣物,在他们呈上双手接纳我们的物资时,场面又再次的让在场的每位队友们倍受感动,这就是我们常挂在嘴边的“人间关爱露真情”吧,无论是小孩、老人、残疾者、五保户、低保户、低收入户、都是我们物资捐送的对象。

      无论是走泥路还是走水泥路也好,队友们都是大包小袋的手提着沉甸甸的物资,即使是再苦再累,大家都是脸带着笑容,充满激情的运送,这真的体现出我们寸金学子们是多么的无私与关爱他人,无论是村民们还是队友们,大家的一举一动都深深的感动着我,并将这关爱与帮助他人的情怀深深的烙印在我的心中。在我们捐送物资的过程中,不时的每家每户的村民们都夸出其言,赞赏我们大学生有这样的爱心来为广大的农民们服务是多么难能可贵,为什么每个队友都顶着烈日的太阳,不怕苦不怕累的要完成我们的活动任务,因为大家都秉着热心服务于广大农民群众,付出我们每个人最大的努力,早日帮助农民们脱离贫困的日子,好好的让每一个农民孩子们都过上幸福快乐的日子,这就是我们这次来三下乡活动的主要目的了。

    关于实践活动心得体会3

      学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

      这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

      这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

      一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

      二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

      四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

      大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础

    关于实践活动心得体会4

      出发xx

      太阳还在睡懒觉时,背起行囊,和队友踏上征程。崎岖的山路,我们一路颠簸,奔波中瞌睡,激动中睡着。男生们搬着书散着汗水,我们抵达目的地。眼前的这个学校没有我想象中的那么潦倒,没有我想像中的那么令人难受,反而心里有些落差。接待我们的是xx九年制学校的校长和另外几个校领导。开始,校长有些严肃,但座谈会后他出乎意料的亲切,亲力亲为地安排了我们的住宿。晚饭时,他向我们介绍了一些这里的情况,对于我们的工作给予了很大的帮助。我们也零星地听到了一些学校情况,了解到这里好一点的设备大多都来自于捐赠。

      深入调查

      xx乡,这里盛产茶叶。在去家访的路上,已经可以看到公路两边排排茶叶,还有几位爷爷奶奶在辛勤劳作。之前的落差在吴老师的介绍下,也慢慢趋于平衡,我们深入大山去了解需要社会关注需要社会帮助的孩子们,一路上激动一路上期待。看到某位父亲为孩子自制的篮球架,我们都很激动很佩服。看到潦倒的房子里站出来一个黑瘦的孩子,他在偷偷看我们,却不愿意或是不敢靠近,我的靠近让他躲闪,就像我的每一步都会将他吓回那间破旧的小屋,而房子里走出来的大人表情也是冷淡的,带着孩子没说一句话就回屋了,不知为什么,当时的自己也没有勇气走进去,只是淡淡地回到黎倩家。奚落的房屋,绵延的小山将这个地方勾勒得格外安静,没有吵闹声也没有鸡鸣狗叫声。

      太阳还在高高挂着时,我们坐着校方的车回学校,虽然已经很累了,但心里还是有些不甘,今天搜集的材料还不是很充足,没有了解到我们想要了解的东西,第二天孩子们来到学校,第一次的面试要让我给他们留下什么样的印象呢?

      走进留守儿童

      简陋的大礼堂里,人数不多,但足够围成一个圈,团队精心准备的见面仪式在热闹的气氛中开始,我们几个都有些紧张。而这次见面会对于我意义重大,这次我收获了一个突破,那么多年来,从来没在一群人面前独舞过,还是临时发挥的,这一次的突破会让我更加有信心可以做好这次的活动,更加有勇气继续自己的喜好。见面会后,孩子按照自己的喜好分成了三个大组。一开始,对于陌生的哥哥姐姐,孩子们并没有丝毫的畏惧,相反表现处浓厚的兴趣。我们组有个叫吴维的女孩告诉我她很喜欢舞蹈,只是不想跳给别人看,但她愿意偷偷地跳给我看。在某种程度上有点像我,喜欢舞蹈却不敢在别人面前展示,这样使我对她特别亲近,也希望我能把我的勇气带给她。在后来的几个小时里,我发现这里的大部分孩子都和吴维一样特别粘人,这是不是和他们所处的现状有关联呢,但当我问及他们爸爸妈妈情况时,答案却不需要我忧虑,他们的家庭是健全的。孩子爱玩的天性带动着我们几个,在心理素质拓展中,他们玩得很high,我们八个人反而累得不成样子。

      看着天真粘人的孩子们,我们心里没有太多的担心,挂在孩子们脸上那最纯真的笑容也深深地感染着我们每一位队员。

      日趋熟络的孩子们“关爱留守儿童 点亮未来”三下乡暑期实践活动心得

      今天的孩子们更加的活跃,我们团队也更加的有激情。趣味运动会中,孩子们有点肆无忌惮,在混乱的场面里,我们艰难的开展着活动。我们的分工是明晰的,各自教各自的文艺。舞台被敲击声、朗诵声、笑声,都在上空响亮着,一个红衣身影带着一个小团体,还有张宏志带的一群小孩。这些个画面在我们每一位队员看来都无比的和谐。看到宿源发给我们的金嗓子,才意识到我们的嗓子都有些沙哑。最开心的要数,那顿我为远处回不了家的孩子做的爱心午餐了,这是我和张卫明做的,孩子们吃得津津有味,我们也吃得很开心。中午他们不舍离开,在我们住的地方玩闹,弄得我们不能睡午觉,只好一直陪他们聊天,也正是在这个宝贵的时间段,我们了解到更多他们的心理。随着与他们的熟悉,许多他们的情况也渐进明朗在我们的面前,之前了解到的情况都是孩子们保守的回答,事实上,她们都是留守儿童,吴xx的妈妈走了,爸爸病了,范xx爸妈常年在外,只是最近几天在家里,范xx妈妈不在,和爸爸住在工棚里,赵结是一个组合家庭~~~这些情况都是孩子们在叫过n个哥哥姐姐后才告诉我们的。我们的到来也吸引了一些三四岁的留守儿童,在奶奶的带领下,他们也纷纷来到礼堂参加我们的活动,一个个可爱的孩子也很粘人。

      离别到来

      期待了许久的目标, 7月15日在校方的帮助下,我们将1500多册书籍摆放到刚做好的书架上,孩子们很激动,都纷纷坐下来翻看着,他们的专心让我们的成就感得到了极大的升华,特别是那个赵结,一个不爱上课的孩子,看到那么多的书竟然也是如此的喜爱。图书馆的建立是我们此次“三下乡”活动的目标之一,他的成立也标志着我们的活动接近尾声,心里是复杂的,不知是什么滋味。

      一次次的彩排将我们的心情顶到了极点,而平时肆无忌惮的孩子们在最后的表演中也都有些紧张,舞台上,泪水流不停,就连伶牙俐齿、天不怕地不怕的赵结也哭的稀里哗啦,在她们的泪水里我们看到了不舍,也看到了被关爱的渴望。

      7月17日,我们即将离开,阿姨和范xx们眼眶红着,这几天的朝夕相处留下了美好的回忆。坐车绕过一个个弯,路过排排茶叶,看着陡峭的山壁,我们回程了。来时睡着错过的风景,在返回的时候都一一看回来。为期8天的暑期实践活动,在这些美丽的风景里结束了。心理依旧是复杂的。

      我十分珍惜这次难得的学习实践机会,过一个有意义的暑假。在这次活动中,我们重点关注了留守儿童的生活和心理,给留守儿童带去关心和爱,帮助他们的成长,同时也使自己受教育。在整个活动中,大家每天都以十分的激情带着孩子们参与我们每一个项目的活动,希望此次活动能够在孩子们幼小的心灵中种下希望的种子,点亮他们的未来,在以后的岁月里乐观开朗的生活,努力学习,做有用之才反哺乡亲父老。我们也将继续关注这些孩子们的心理。

    关于实践活动心得体会5

      按照省局党组的统一部署,科技处支部扎实开展了党的群众路线教育实践活动。通过扎实学习和深入讨论,我深刻认识到群众路线是党的生命线和根本工作路线,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风等“四风”违背我们党的性质和宗旨,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源,充分认识到开展党的群众路线教育实践活动是新时期中央和省委部署的重大政治任务,具有全局性、战略性重要意义,进一步增强了搞好群众路线教育实践活动的责任感、使命感、紧迫感和自觉性、坚定性。

      一、对党的群众路线的认识

      在《中国共产党章程》中,党的群众路线的科学表述是:“党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。”党的群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用到党的全部活动中,把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法和工作方法结合起来而形成的,实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。党的群众路线最核心的问题是“为了谁”,最本质的问题是“依靠谁”,最关键的问题是“如何实行”,最重要的问题是“怎样去做”。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。”群众路线这四句话是一个不可分割的整体,前两句阐述的是党的群众观点,它是党的.群众路线的核心内容;
    后两句是党的群众观点的具体化,即如何把党的群众观点落到实处。前两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的世界观,后两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法论,二者的有机结合构成了中国共产党群众路线的整体内容。

      党的群众路线既充分体现了党的性质、宗旨,又精炼概括了党的基本领导方式和工作方法。90多年来,我们党就是遵循着“一切为了群众,一切依靠群众;
    从群众中来,到群众中去”这条群众路线,带领人民群众,克服了各种艰难险阻,夺取一个又一个的伟大胜利。实践证明,一切为了群众,党的工作就有了目标和基础;一切依靠群众,党的事业发展就有了动力。只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。

      二、“四风”方面存在的问题

      教育实践活动开展以来,我们严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,通过自己找、互相提、领导点,深刻剖析了科技支部在“四风”方面存在的突出问题。

      一是在形式主义方面。我们还存在工作不深入,有时有是以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象。有些工作还停留在浅层次,浮在表面上。

      二是在官僚主义方面。我们还存在方法简单,对基层同志办事提要求多,真正真心地帮扶,耐心细致地协调沟通,帮助突破科技方面瓶颈、难点等方面还做得不够。在技术机构能力提升方面没能真正深入下去,没真正掌握他们最迫切的现实需求,对技术机构指导帮扶没能真正落到实处。在设备配置方面有时比较注重高精尖,忽视了基层的检测工作实际。

    关于实践活动心得体会6

      20xx年9月23日,县领导组织全县26个乡镇的300多名教师的少先队实践活动培训工作。开办典礼上,由县领导XXX主持工作,开始了少先队实践培训工作。

      我们每天上午学习少先队工作的基础理论知识,下午学习鼓号,我校参加本次学习的有四个老师,我主要是学大鼓。

    在理论知识学习方面,我们从王老师、张老师,孙老师这三位的最基本的少先队常识和礼仪学起,到关于大队辅导员的工作职责等理论常识的培训,每天上午的理论课都是排得满满的,学习的知识很多,老师们总会早早到达会场,等候培训的开始。王老师的培训可谓是最有趣的,她让我们前排参加培训的老师组成一个中队,选出中队长,副中队长,旗手,护旗手,下设小队,选出小队长,副小队长等。并且为自己的中队取一个响亮的名字,喊出自己的口号。王老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。她的语言朴素易懂、风趣活泼,一如她的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。

      下午鼓号队的技能训练,场面真是热闹极了,先是分成大鼓和指挥及大镲、小鼓、小镲、号四个队分开训练,我培训的大鼓和指挥及大镲是在操场上进行的,在邓老师的指挥下,整个场操充满着学员们打鼓咚咚声和打镲的镲镲声,尽管手都打酸痛了,大家还在聚精会神的跟着邓老师的节打着大鼓的大镲,一遍又一遍,邓老师不厌其烦的教,直到大家的节拍跟着走了为止。24日上午,分开训练的四个队组合在一起进行实践训练,大家配合的非常好。下午,教育局副局长李德福观看了鼓号陈的展演,表示非常满意。

      不知不觉,少先队工作培训已经结束了,时间虽短,收获颇丰。回想这为期五天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光。感谢教育局给予大家这样一个机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,为学校的少队工作贡献力量。

      拟写人:XXX

      20xx年9月25日

    关于实践活动心得体会7

      我生在贞丰,长在贞丰,我深深地爱着生我养我的这片土地,深深地爱着我的父老乡亲兄弟姐妹。

      只有真切融入群众,贴近群众的心,才会真正体会到耕耘的艰辛,收获的喜悦。

      社稷以民为道,而民则以食为天,故,庶民之情才乃王道也!

      兴义师院,莘莘学子,信心足,激情昂,贞丰民间做调查、搞走访。民情浓,酒亦香,恩情只往心里藏。此次访,不枉生,感谢贞丰政府助成长。

      不实心,不成事,不虚心,不知事,不自是者博闻,不自满者受益,虚心的人常想已之短,骄傲的人,常夸己长,自赞就是自狂,自满是智慧的尽头。

      此次北盘江实践活动,把我们这些还未出鞘的宝刀再次打磨 ,待我们毕业时,好露出更锋利的一面。

      北盘江镇人民的热情向阳光般的温暖,向细雨般的柔润。北盘江之行,苦并快乐着。

      活动虽累,但我快乐;
    工作虽苦,但我开心;
    人生亦如此,在生活中寻找快乐,在工作中寻找人生真谛。

      我们三十一号人在一起,从最初的不太熟悉,到下乡期间的默契配合,再到最后的欢笑一家人。

      我们苦过累过,在下乡调查时,体会到了相亲们的热情,同时也体会到了基层群众的艰辛和基层工作的艰难,但最后留下的最多的,依然是欢笑和成长。

      逆风的方向更适合飞翔,我不怕万人阻挡,只怕自投降。

      盘江行

      师院学子三下乡,夏日走进北盘江;

      虽苦虽累心情好,服务人民兴致高;

      深入群众搞调查,基层百事要记牢;

      又到分开离别时,依依惜别北盘江。

      实践完美了我们的双翅,在实践面前我们预料了问题,在实践中我们发现并解决了问题,在实践后,我们总结了经验,丰富了自我。

      短暂的十天实践活动,我们一起携手疯过、哭过、笑过,互助合作,短短十天,我们既帮助了别人,也充实了自己。

      我实践我收获,我实践我快乐。

      三下乡圆了我大学投身社会实践的梦想,三下乡给了我无与伦比的精神震撼,提升了我的认知,把这种吃苦耐劳,团结合作,认真细致的精神叫做“三下乡精神”,这种精神会是我这一辈子最珍贵的礼物。

      三下乡的十天,转瞬即过,这次活动让我最意想不到的是在临行之前我们组组长赠送给我们的一首诗,总述了我们本次活动的经过,在此我十分感谢我们组的组长对我们的热情招待及北盘江政府对我们的关心。同时也感谢学校给了我们这次实践的机会。

      昔闻XX县风景优美,群众好客,现如今距旅发大会后再来贞丰,感触颇深,老村支书的盛情难却,然而不能与贞丰人民长期共处,实为憾矣。如此欲借离别之际,诉吾之盘江情,盘江缘,愿贞丰好客人民皆能如意,贞丰越来越美好。

      北盘江人民最热情

      北盘江水流依旧,盘月当空明我心;
    江山依旧辉如煌,人民热情暖我心,民生民情初了解,最是七月三下乡;
    热火朝天搞调查,情系盘江人民心。

      北盘江镇钟代刚书记说:“数学系的学生在我们镇工作的这段时间,他们的表现使我感动,我由衷地希望以后来北盘江搞民情调查的还是数学系,随时欢迎你们”。作为教师代表,我深感欣慰,我们数学系的同学太棒了,同学们,再接再励,一定给下一届三下乡的同学作出更好的榜样。

      不经历挫折的人生,不是完美的人生,大学生只有通过自身的不懈努力,不断提高自身的综合素质,为人处世能力,在进入社会后才能减少和社会的磨合期,才能加快融入社会的步伐,不断完善和健全自己的人格,铸就属于自己的辉煌人生。

      多磨而艰辛的生活才是真正的生活,体验过多的磨与艰辛的人生才是真正的人生。

      通过参加社会实践活动,从中我们认清了自己的位置,发现了自己的不足,同时也磨练了自己的意志,学到了很多,也懂得了很多,对于我们当代大学生参加社会实践活动是很值得的,虽然很累,但他毕竟能充实我们的生活,锻炼自己的能力,在实践中成长了,这样的活动,让我们提早走进社会,认识社会,为我们以后走出校园,适应社会奠定了强而有利的基础,实践会给我们带来一笔丰富而有价值的财富,会给你带来意外的惊喜。

      在本次实践活动中,让我受益匪浅,终身受用,者短短的十天工作,让我收获了很多,感谢领导们给了我这个自我锻炼的机会,我实践、我快乐,我付出、我收获。

      社会实践活动给予我人生一片灿烂,没有历练,就不算成长,我实践我快乐。

      只要有科学发展的支撑,再艰苦、再艰难都能生存下去。

      盘江情

      北盘江烈日依旧,

      难减学子激情;

      跋山涉水心澎湃,

      轻言细语访民情,

      农家米酒来相迎,

      夏日盛情永不灭;

      国家未忘众民生,

      用心良苦展国策。

      实践活动,既服务了群众,也锻炼了自己。

      盘江人民,豪迈热情,师院学子,积极工作团结奋进。

      通过这次实践活动,让我感悟到微笑折射自己的品情修养,胜过所有美妙的服饰与化妆;
    自信舒展自己的个性,彰显自己的风采,学习攻坚的利器,取胜的法宝;
    倾听使自己走进他人的心理,看清他人所需,胜利还是失败,取决于自己跨出

      的最后一步;
    团结,他能带着大家冲破重重阻拦。

      服务群众,完善自我,是我们实践活动的目的。北盘江畔,三十一颗年轻的心团结协作;
    星空下,促膝畅谈,让我们更加亲密;
    在这绝地也能逢生的北盘江群众身上,我学到了许多希望。祝愿北盘江的明天更加辉煌。

      三下乡带给我们的精神震撼,心灵的沟通,提升了我们的认知,锻炼了我们的体质,磨练了我们的意志,它让我们不在脆弱,学会了面对人生的美丽与磨难。

      本次三下乡活动,让我感触颇多,让我更深的了解了农村与城市的差距,同时也让我感受到了团结的力量。

      实践是检验真理的唯一标准,在实践中经风雨,见世面,培养能力磨练意志,使自身得到启迪,增强社会责任感,在生活中,我们苦中作乐,在工作中我们累中寻欢。

      三下乡活动圆满成功,在这次活动中的每一天,都有不一样的收获,群众真诚、朴实、勤劳、善良,让我学到了很多,北盘江真的是山美,水美,人更美。

      我回记住和我们队友在这里生活的没一提那,它将是我最宝贵的财富,我永恒的记忆。

      十天的生活,让我真正领悟到了人生,体验了生活的不易,尝到了生活的艰辛,懂得了珍惜,学会了坚强。

      良知与责任是我们走上社会的第一个考验,也是终身的考验。

    关于实践活动心得体会8

      目前,全县上下都在开展学习“三为”主题实践活动,通过学习、比对我感到自己收获颇丰,同时也认识到自己作为一名教育工作者肩上的担子是任重而道远的。

      一、 明确了今后工作的指导思想

      在今后的工作中,我要深入贯彻落实“三为”主题实践活动的重要举措和全国教育工作会议精神,积极融入“三为”主题实践活动中,结合实际,坚持以“紧扣主题、联系实际、循序渐进、科学安排”的原则和以“优化资源、服务学生、服务家长、为发展给力”为主题。进一步把加快教育发展的思想牢牢扎根于自己的脑海,凝心聚力、调动积极性,培育主动性,激发创造性,促进我校教育又好又快发展。

      二、 时刻铭记“三为”的主要内容

      本次创优争先主题实践活以“为党旗争辉、为发展服务、为百姓造福”教育为主要内容。

      1、 为党旗争辉。我们每一个教育工作者,都应该热爱共产党,热爱五星红旗、爱岗敬业,都应该时时刻刻想到,我是在党旗下出生,在党旗下成长的,我要为教育事业的发展出一份力,让我的教育事业更加辉煌。

      2、 为发展服务。我们每一个教育工作,都应该时刻关注校园的一草一木发展,关心我们的校园发展,为校园的建设、发展出力、献计,使我们的教育事业更加有成就。

      3、 为百姓造福。我为教育工作者,我们时刻都要以 “学为人师、行为世范” 为职业操守,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众和学生、奉献社会。

      三、 用实际行动展示自我

      如果“教学”是思想引领者,那么“三为”就是行动集结号,作为一名教师,就要认认真真的做好教育教学工作,积极探索“自主、合作、探究、”的新模式。时刻把培训工作放在首位,努力钻研教育教学新方法、新思维。争取做一个冲在前面的排头兵。

      “不管风吹雨打,胜似闲庭信步”无乱教育工作中会出现多少挫折困难,我都有信心做好自己的本职工作。

    关于实践活动心得体会9

      今年,我初次教授综合实践课程。实施之初,作为一名教师,我感觉也很茫然,不知如何运作,既没有可供学习的资料,又没有经过系统的培训。前几天,我校的王秀江老师培训归来,为我们做了二次培训。

      1、课程内容的开发。经过这次的培训学习,使我感到,综合实践活动课程的开发要依据以下几条原则:

      (1)重视了综合实践活动课程的三条逻辑线索。综合实践活动的开发要以学生实践经验发展为核心,围绕学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系,学生与自我的关系三条逻辑线索进行。

      A亲近与探索自然。自然维度的课程内容包括各学校结合周围的自然环境状况开展的对自然的体验、欣赏、学习、探索与行动等一系列实践活动,这些活动旨在使小学生发展探究的兴趣,了解人与自然相互依存的关系,养成对自然负责任的态度和行为。比如,我们可以根据实际开展有关垃圾等环保方面的主题,也可开展有关爱护大自然等方面的主题活动。比如我们可开展 “每人认养一棵树,小树和我共成长”的大型综合实践活动,于3月份启动,引领学生走入社区,搜集有关植树、护树、养树的有关知识,学生选择自己喜欢的课题参与实践,打算通过系列活动培养学生的实践能力,有环保意识,力争通过一个学生的行动带动一个家庭,影响一个社区。

      B体验与融入社会。通过参观、访问、实际参与、探究等活动,了解社会现象,了解自己在社会中的角色与定位,体会自己与社会、与他人的关系,养成关注社会、服务社会的意识,培养服务社会的能力。如我们可以组织学生到当地敬老院去参观、访问、了解老人的情况及政府对他们的关心,开展慰问演出活动,这既对学生进行了思想教育,又是一种社区性服务活动。

      C认识与完善自我。通过畅想、感悟、交流、体验、行动等活动,了解自己的能力,兴趣、情绪、价值观等个性品质,学习生活技能,养成自理、自律、自省的习惯。

      (2)努力开发综合实践活动的四种课程资源。

      A从学生的生活实际出发,尊重学生的兴趣、爱好和特长。

      B从教师对活动提供指导的实际出发,发展教师的爱好和特长,开发教师的教学潜能。

      C从学校对活动提供帮助的可能性的实际出发,重视利用学校的资源,通过实践活动提升学校的办学特色。

      D从社区和当地社会环境支持的可能性的实际出发,利用社会性资源和网络资源。如地处沙那水库附近的学校,可开发以沙那水库为主要内容的实践活动;
    地处农村的要考虑农村的实际,地处城镇的要考虑城市的实际 。

      (3)充分体现综合实践活动的六个特点

      第一、强调综合性,着眼学生整体发展。综合性是综合实践活动的基本特征,它是由学生所面对的完整的生活世界所决定的。这里的综合性包括目标的综合、内容的综合和方法的 综合。综合实践活动超越严密的知识体系、分门别类的学科的界限,着眼于学生的整体发展。

      第二、注重实践性,引导学生亲身经历。综合实践活动的关键是让学生去做、去探索、去经历、去感受。在实践过程中学生的社会责任感 得到增强,认识水平得到提高,发现和解决问题的能力得到锻炼,创新意识和实践能力得到培养,从而促进其发展。

      第三、展示生成性,重视学生可持续发展。综合实践活动是师生双方在其活动展开过程中逐步建构生成的课程,而非根据预定目标预先设计的课程,随着实践活动的不断展开,学生的认识和体验不断深化,创造性的火花不断迸发,新的活动目标和活动主题将不断生成。

      第四、体现开放性,引导学生融入生活。综合实践活动是一个开放的课程领域,它具有开放性,其课程目标、课程内容、活动方式等方面都具有开放性的特点。在课程内容上,尽管规定了四大指定领域,但对不同地区不同的学生,不同的班级和不同的学生而言,其具体的活动内容是多种多样的,活动的具体主题是开放的,它由学生所处的社区背景、自然资源以及学生的现实生活的需要和问题的不同而不同,只要是与学生的现实生活相关联,只要 是学生自主地提出或自主选择的活动主题均可作为学生进行综合实践活动的内容。

      第五、强调自主,培养学生创新精神。综合实践活动充分尊重学生的兴趣、爱好,为学生的自主性的充分发展开辟了广阔的空间,他们自己选择学习的目标、内容、方式和指导教师,自己决定活动方案和活动结果呈现的方式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的工作。

      第六、注重地方性,培养社会服务意识。学校活动课程开发在使用范围上具有鲜明的地方性或地域性,综合实践活动课程开发的目标和内容上致力于加强学校与社会或社区发展的联系,充分利用社区人力资源、自然资源、财力资源,确立有利于学生了解社区、接触社区、关注社会,为促进社会发展尽心尽责的活动主题

      (4)从学科课程的学习内容中选择主题,这也是一条很有效的渠道。

      新课改以来,各学科都注重知识的综合运用,每个科目都安排有学科综合性学习内容,这些均可以作为综合实践活动课题出现。另外各科的学习内容中有很多需要学生经过长时间的调查、访问、观察的内容,我们要有发现课题的慧眼,注重学科之间的整合。比如,科学课本中有植物的一生、饲养小动物、品德教材中“父母恩情深似海”等都可以做为综合实践活动的主题。

      2、对综合实践活动课型、教学模式有了更进一步的认识。通过培训我进一步了解了综合实践活动的课型很多,比如选题指导型、方案设计型、专题研讨型、设计制作型、家庭体验型、社区实践型、成果交流型等等。综合实践活动虽然没有固定的上课地点,没有统一的教学内容,没有专门的指导教师,就实施而言,也没有固定的模式,它需要广大教师发挥自己的聪明才智,进行创造性的劳动,但综合实践活动一般还是要按以下步骤实施:

      第一阶段:活动准备阶段。这一阶段的基本任务是:提出问题,确定活动主题;
    构成活动小组;
    制定活动方案以及准备必要的工具和条件。(活动方案包括的内容主要有:活动的主题或课题、活动的内容、活动的具体目的和任务、方法、活动的具体过程、任务分工、保证条件等)

      第二阶段:活动的实施阶段。这一阶段的基本任务:按着制定好的活动方案,运用一定的方法(调查、考察、收集资料、讨论、服务、宣传、公益活动、生活实践、劳动、技术设计、制作),搜集文献资料和第一手资料,进入实际的活动场景,进行具体的活动操作,获得实际 的实践体验。这是整个课程实施中最核心、最活跃、同时也是最艰难的阶段。

      第三阶段:总结交流阶段。这一阶段的基本任务:整理活动过程中获得的资料、经验、结果和感受,形成对问题的基本看法、问题解决的基本经验,发展实践能力以及良好的情感态度价值观。总结交流的内容有:活动的过程与方法、结论、收获、经验等。成果的表达方式有:口头材料、实物、图片、音像制品、简单的书面材料。交流的方式应多样化:如辩论、研讨、展览、墙报、刊物、网页、小报等。

      第四阶段:拓展提升阶段。提出一些课后进一步思索探索或需要延伸训练的问题,以激发学生探索和求知的欲望,引导活动向纵深发展。

      “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们会在自我分析、自我总结的基础上扬长避短,继续学习综合实践活动的课程校本培训。

    关于实践活动心得体会10

      近年来,随着发展速度越来越快,改革越来越深,新问题新挑战不断出现。但是,因为有些党员干部担当意识不强,缺乏开拓进取精神,不能为的问题日益凸显。

      面对新问题、新困难,有些党员干部思维僵化,习惯于凭老经验、老办法、老套路,不与时俱进研究新情况、新问题,对解决发展中的问题思路不明、措施不力、办法不多,这样就造成老办法不管用,新常态不适应,新办法想不出来,不善于运用新思维处理问题,跟不上时代节拍,造成什么也不会干、什么也不能干。

      凡此种种,都是不能为的表现,都贻误了我们的改革发展事业,都是我们所难以容忍的不良作风,理应出重拳进行大力整治。一些党员干部之所以不能为,主观原因还是权力观、事业观出了问题。

      现在,我市开展“敢转争”实践活动,就是要对不能为的党员、干部“亮剑”。我们必须深挖病根、找准病灶,综合施治、对症下药,充分把“敢转争”实践活动作为推动新乡事业发展的强大力量。

      能力是在学习和实践过程中提升的,面对改革发展中出现的新问题、新矛盾,无论是年轻干部,还是老同志,都应当与时俱进,主动深入一线,在学习和实践中提高发现问题、分析问题、决策问题、解决问题的能力。

      通过学习、实践和提升,使每个不学无术的党员干部变成求学上进的“好学生”,让自己尽快具备能作为的本领,不让事情在自己手里耽误,不让工作在自己手里办砸,不让错误在自己手里出现,不让新乡的改革和发展因自己的不能为而受到影响和损害。

      铁肩担重任,妙手破难题。当前,“敢转争”实践活动已经在我市全民展开,这就要求各级党员干部以高度负责的政治担当,彻底克服不能为的“本领恐慌”,切实提高本领,善作为、能作为,善作善成,乘着“敢转争”实践活动的东风锻造时代的劲草、真金,营造干事创业的强大气场。

    关于实践活动心得体会11

      大力弘扬无私奉献、勇于担当之风,着力解决不敢担当、怕负责任、不思作为的问题。我们要深刻理解,高度重视,切实担当起责任,以过硬的作风促进赶超跨越。

      大力弘扬勇于担当之风,要求广大党员干部坚持原则,在大是大非问题面前坚定政治立场。勇于担当是党员干部的基本素质和职责要求。党的全心全意为人民服务的宗旨,决定了党员干部肩负的使命,必须为现代化建设事业多做奉献。要进一步加强党员干部的宗旨意识和党性教育,树立正确的权力观、地位观、利益观,把个人理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧密结合起来,忠诚党的事业、忠于人民利益、忠实履行职责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

      大力弘扬勇于担当之风,要求广大党员干部坚持“干”字当头、立说立行,敢于担当、勇于负责。抓好招商引资上项目,我们要突破项目落地瓶颈、用地瓶颈、资金瓶颈、审批瓶颈,摆在我们面前的将是一道道坎、一道道坡。面对困难和挑战,我们不能绕道走,更不可能轻轻松松过关,必须进一步解放思想、大胆探索、勇于实践,以改革者的豪情逢山开路、遇河架桥。要拿出过人的勇气和魄力,敢于直面问题、战胜困难,勇于进行利益格局调整,不躲、不绕、不推,敢闯、敢试、敢为,在逆境中求发展,在困境中找出路,全力突破事关贵港发展的重大问题,不断开创工作新局面。

      大力弘扬勇于担当之风,要求广大党员干部培育善于担当的真本事、真本领。把握大势的视野胸襟、攻坚克难的能力水平,这是勇于担当的前提条件。有了这个真本事,就能在曲折中辨清方向,在黑暗中找到光明,当人所不敢当。培育真本事、真本领没有捷径可走,只有学以致用、用以促学、学用相长,只有在实践中强素质、长本事。广大党员干部要自觉加强政策、理论和业务的学习,认真汲取先进经验,及时内化吸收,争做干工作的行家里手。要锤炼敢于担当的作风,面对挑战考验,挺身而出;面对困境迷局,带头领路;面对羁绊重重,敢于突破。要树立想干事、能干事、干成事的信念,始终保持昂扬向上的精神状态。

      重任在肩思奋进,担当二字重千钧。广大党员干部要以解放思想为先导,牢固树立强烈的担当意识,为打赢经济翻身仗、圆满完成“十三五”发展各项任务,敢想、敢做、敢当,披荆斩棘,奋勇前进。

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