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    街道党员干部现代远程教育工作4月份情况汇报

    时间:2020-04-13 07:19:45 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

    街道党员干部现代远程教育工作4月份情况汇报

        开展党员干部现代远程教育工作,旨在提高广大党员干部和群众的综合素质,同时也是创新基层党组织建设工作的切入点,这对于推动街道农村社区开发、加快农村社区经济社会发展和加强基层党组织建设具有重要意义。我街道通过强化组织领导、提升站点层次,加大培训力度,增强学用效果,远程教育工作取得一定的成效。现将情况汇报如下:
    一、 基本情况
    城北街道下辖1个机关党支部,12个社区党支部,2个学校党支部,48个“两新”党组织,共有党员473名。其中4个农村社区党支部,共有党员161名。目前,我街道共有3个党员干部现代远程教育终端管理站点。其中,有2个站点在农村社区。
    二、 主要做法
    (一)   加强领导,形成合力
    我街道对党员干部现代远程教育工作非常重视,统一思想,加强领导,成立党员干部现代远程教育工作领导小组。领导小组成员在街道领导的带领下,积极开展工作,切实加强了对远程教育的支持,业务指导和技术服务,积极配合上级部门,共同做好全区远程教育工作。
    (二)广泛宣传,营造氛围
    为切实加强广大党员群众对远程教育工作的了解,我们进一步加大远教工作的宣传力度,大力宣讲开展远教工作的重要性、紧迫性和实效性,为远教工作的全面开展营造良好氛围。在实际工作中,我们努力抓好“四个工程”:
    一是抓好远程教育工作作为提高党员干部素质的党建工程。借助现代远程教育改进学习方式,不断提高农村社区党员干部综合素质,夯实党在基层的执政基础,提高基层党组织的执行能力。
    二是抓好远程教育工作作为联系农村党员群众、丰富农村文化生活的民心工程来抓。利用远程教育站点的“天网”和“地网”,让农村党员干部和人民群众收看更多的优秀文化节目,丰富业余生活,并及时准确地了解中央和上级党组织的政策决定。
    (三)规范管理,精心组织,充分发挥远教站点的作用。
    远程教育站点建设是基础,规范管理是关键,组织教学是手段,提高素质增强实用性是目的。为此,我们做了以下工作:
    一是组建一支技术精湛、素质优良的远教管理服务队伍。把那些思想素质好、年富力强、有热情、熟悉设备管理维护、能够做好站点教学组织和信息收集反馈的人员组织起来,进行专门的培训学习,使其成为远教站点管理员的骨干力量。今年来,我街道组织平西社区、古三社区远程教育站点管理员共计5人,进行了短期的培训。
    二是建立一套严格规范、科学实用的运行管理制度。在站点管理上,制定设备管理、人员管理、教学管理等制度,通过制度来管人管事,使远程教育工作不断走向规范化。在教学内容的安排上,增强教学的实用性,重点加强党的知识、农村实用技术、致富信息、群众喜闻乐见的文艺节目等方面的内容,努力让广大学习对象感兴趣、学得进、用得着。
    (四)学用结合,增强实效。
    一是与加强党性教育相结合,以党员领导干部为重点,每月不少于2次,集中学习党史,党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会及十八大精神,“两学一做”学习教育、反腐倡廉等相关内容,开展党性教育,增强党性观念。
    二是与增强能力素质相结合,以街道班子、社区“两委”干部和社区党建组织员为主体,每年学习不少于24次,从远程教育课件中精选一些符合当地实情、通俗易懂的作为必学内容,进行推广。对一些符合实情,部分党员、群众又难以接受的,及时对党员、群众进行科普教育、市场经济知识培训等。
    三、 存在问题
    由于远程教育是一种全新教育模式,加之党员干部的新变化、农村群众的新需求,使得党员干部远程教育工作遇到了新问题。
    一是思想认识上重视不够。社区党组织没有认识到远程教育对加强基层党组织建设、促进农村经济发展、推动社区进步方面的作用,把远程教育工作看成可抓可不抓的工作,以为远程教育就是放放片子、做做记录、摆摆样子,工作缺乏积极性、主动性和创新性。
    二是参学率普遍相对低。我街道、平西社区、古三社区有60岁以上党员49人。由于党员老龄化严重,难以保证参学率。同时,年龄越大的党员、文化程度相对较低,农村党员中初中及以下文化程度相对较多。即使参加学习,也难以保证学习效果。
    四、 下一步工作打算
    不断丰富加强社区党组织建设的载体。把站点建设与发挥社区党组织活动场所作用相结合。完善社区党组织活动场所功能,夯实远程教育工作基础;
    把远程教育与规范社区党组织生活相结合。结合社区党组织“三会一课”制度、严肃党内政治生活等,深入开展“四必看”(支部党员大会必须看、支部委员会必须看、党小组会必须看、上党课必须看),以组织生活的正常开展推动远程教育学用,以远程教育的学用促进组织生活的正常开展;
    把思想政治教育与致富带富能力培训相结合。以加强基层党组织带头人队伍建设为重点,科学制定教学计划,统筹安排教育内容。对党的方针政策学习作出刚性规定,要求街道、社区站点每月集中学习不少于2次,引导广大党员干部、群众主动参学。
    充分发挥提升农村党员群众素质的功能。一是开展实用技能培训。在对管理员进行全员培训的基础上,围绕农业增效和农民增收,发挥远程教育实用技术和科技信息资源优势,为广大党员群众提供最新的科技知识和实用技能。二是开展文明新风培训。大力宣传生态文明建设的重大意义,增强农村党员群众的环保意识,开展“两学一做”学习教育、党的十八届六中全会精神、反腐倡廉等文明教育,倡导文明新风,推进社区精神文明建设。

     

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