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    数学小论文五年级400字:数学小论文五年级题目

    时间:2018-11-04 02:31:59 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

      五年级学生要如何写好数学小论文呢?小编在此整理了数学小论文五年级400字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

      数学小论文五年级400字篇1

      以前,我一直以为学习”求最小公倍数”这种知识枯燥无味,整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。

      然而,有一件事却改变了我的看法。

      那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车,快要出发的时候,1路车正好也和我们同时出发。

      此时爷爷看着这两路车,突然笑着对我说:”小溦,爷爷出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:”行!””那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:”爷爷你出的这道题不能解答。”爷爷疑惑地看着我:”哦,是吗?””这道题还缺一个条件:1路车和3路车的起点站是同一个地方。”

      爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:”我这个‘数学博士’也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是小溦想得周全。”我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。此时爷爷说:”那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:”再过15分钟。

      因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3х5=15),所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。”爷爷听了夸我:”答案正确!100分。””耶!”听了爷爷的话,我高兴地举起双手。从这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

      数学小论文五年级400字篇2

      我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做,因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时,有一道题改变了我的看法,做得快不一定是做得对,主要还是要做对。

      今天,我做了一道题目把我难住了,我苦思冥想了好几个小时都没有想出来,于是我只好乖乖地去看基础提炼,让它来帮我分析。这道题目是这样的:求3333333333的平方中有多少个奇数数字?分析是这样的:3333333333的平方就是3333333333×3333333333,这道乘法算式由于数字太多使计算复杂,我们可以运用转化的方法化繁为简,也就是把一个因数扩大3倍,另一个因数缩小3倍,积不变。使题目转化为求9999999999×1111111111=(10000000000-1)×1111111111=11111111110000000000-1111111111=11111111108888888889因此,乘积中有十个奇数数字。这道题,我们还可以位数少的两个数相乘算起,就能发现积中奇数的数字个数。即3×3=9→积中有1个奇数数字。33×33=1089→积中有2个奇数数字。333×333=110889→积中有3个奇数数字。3333×3333=11108889→积中有4个奇数数字。……

      从上面试算中,容易发现积是由1,0,8,9四个数字组成的,1和8的个数相同,比一个因数中的3的个数少1,0和9各一个,分别在1和8的后面。积中奇数的数字个数与一个因数中3的个数相同,可以推导出原题的积是:11111111108888888889,积中有10个奇数数字。

      做了这道题,我知道做数奥不能求快,要求懂它的方法。

      数学小论文五年级400字篇3

      生活中,有许多我们课本上学不到的数学知识,人们用一些公式来为它们定义:速度×时间=长度、长度÷时间=速度、长×宽=长方形面积……很多种。这不,我也发现了许多。

      早上起来时,我在衣柜里乱摸一气,最后穿了一只粉一只白的袜子。妈妈说:“我们放了一双粉的、一双白的、一双蓝的。你自己好好想一想,怎么拿最省力、最省时间。”我想得脑袋都大了,就是怎么也想不出来。妈妈发话了:“别呆在那儿,再想一想。”我脑海里闪过一丝灵光,双自己复算了一下,骄傲地大声回答:“摸四次!从最坏的角度去想,前三只都不一样,第四次一定会有颜色重复!”妈妈幽默了一下:“哟,我家的小傻蛋聪明了嘛!不过,幸运的人也会少抓几次的吧?”

      下午,爸爸在马桶抽水箱里装了一个饮料瓶,然后走过来对我说:“宝贝,爸爸在抽水箱里放了一个瓶子,每次冲马桶可节省100毫升水。假定一个人一天冲三次,我们家三人一天要节省多少毫升水?”我列了一下式子:100×3×3=900毫升,爸爸看了,不吝惜自己的表扬,说:“真棒!那我们一个城镇大约十五万人,每天又能节约多少毫升水?合多少升水?”我略加思索一下,提笔写:15万=150000,150000×300=45000000(毫升),45000000毫升=45000(升)。爸爸点了点头,又问:“我国城镇人口大约4。5亿人,每天节约多少升水?又合多少吨?”我盘算了一会,又写了起来:4。5亿=45000万,45000÷15=3000,3000×45000=135000000(升)=135000(吨)。看不出来,一只小小的饮料瓶,一天竟可以省这么多水,那一年又该节约多少水啊?我又写下:135000×365=49275000(吨)。爸爸欣慰地笑了:“我家的宝贝女儿还不赖嘛!这么棒,今天允许你看一部电影。”“好耶!爸爸万岁!”我欢呼雀跃。当然啦,我不仅开心的是又能看电影了,而是我的换算、列式计算的水平双提高了。

      原来生活中处处都存在数学,大家一起留心学习吧!
     

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