• 范文大全
  • 个人简历
  • 教案下载
  • 课件
  • 优秀作文
  • 试题库
  • 诗词鉴赏
  • 国学散文
  • 励志
  • 名人名言
  • 黑板报
  • 文档下载
  • 酷米文库
  • 当前位置: 酷米范文网 > 诗词鉴赏 > 正文

    齐齐哈尔学院学报好吗【打造地方高校社科学报的学术特色】

    时间:2019-04-11 02:20:29 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

      摘要:近年来,教育部推出“名刊工程”、“名栏工程”,打造一批学报名栏和学报名刊,通过典型的示范、引导作用,促进高校社科学报深化改革,从根本上改变过去千刊一面的状况,使高校社科学报品牌化、特色化、专业化。作为新办地方高校社科学报,与其他名牌大学学报相比,学术定位不是勉为一致,要求趋同,而是找准自己在同类学报乃至整个学报界中的特殊位置,通过自身的学术定位来找到和培植发展的生长点,通过挖掘其深层次的个性特征,全力打造刊物的学术特色,彰显刊物的学术个性,提高刊物的知名度,保持刊物旺盛的生命力。
      关键词:地方高校社科学报 学术特色 学术个性 学术定位 特色标准 特色栏目
      明确特色标准
      《教育部关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报的意见》指出,高校文科学报“要立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响力的精品力作。”何谓特色?特色是“事物所表现的独特的色彩、风格等”①。最能体现学报特色、最能吸引读者的是学报独到的内容,因此,特色是学报的支撑点,是学报的价值之所在。形成自己刊物的个性特色,是所有高校学报所应有的追求目标。地方高校学报更要走特色发展之路,明确自己刊物的特色标准。
      独特性。特色就是优于他人的独特风貌,“人无我有,人有我优,人优我新,人新我精”②。由于各地方高校学科优势的不同、所处地理位置的不同以及所在地的风景名胜、文物资料、历史人物、风俗民情等不同,本地学者对这些方面的了解和研究,往往比其他地方的人们更为深入,甚至形成“只此一家,别无分店”的局面,取得“非我莫属”的专利。这是地方高校学报能够办出特色的重要因素。在某种意义上来说,也是学报走向世界的途径之一,因为“越是民族的,就越是世界的”,尤其是那些少数民族地区高校学报。
      新颖性。地方高校学报编辑要运用求异思维,利用所在地区独有的历史、人文特色,主动选题策划、标新立异、出奇制胜,使自己的刊物具有新颖性。要做到温故而知新、纳养而创新、瞻前而出新,追求全新创意、磨砺学报的精品力作;通过自己精心设计的栏目,吸引一批高素质的作者,不仅做到唯陈言务去,还要有新见迭出、深入开拓,并尽可能深入浅出;通过主动组稿体现学报的区域特色、学科特色、栏目特色,形成人有我新的特色风格和学术定位,体现出学报的新颖性,让广大读者有耳目一新的感受。
      延续性。地方高校学报在策划特色专栏时,应考虑学校类别属性因素、学科因素、稿件的来源因素及社会的需求因素,从而保持延续性。“在自己所属内容特色的专业范围里精心策划一两个画龙点睛的专栏,长期坚持连续发文,创出名牌专栏,形成重点的重点,就会更为刊物增光添彩。”③有一些地方高校学报总体水平一般,但却有一两个栏目策划得比较好,并且长期坚持围绕某一问题进行研讨,办出了特色,也办出了质量,在一定专业学科领域里产生了影响,取得较好的社会效益。因此,形成特色不是一蹴而就的一件容易事,要经过编辑长期的精心策划。如果一种刊物办刊特色没有延续性,仅仅是盲目跟风,模仿攀比,那么其所谓特色栏目表面上看好似红红火火,实则是昙花一现而已。
      找准学术定位
      高校学报不能离开高等学校这个大背景,不能脱离学术性和理论性期刊的属性。学术期刊的办刊宗旨是传播理论、繁荣学术,其特色首先表现在学术性上,而创新性、科学性和实践性构成了学报学术性最主要的方面,特色办刊必须建立在学术影响力的基础上。地方高校学报要办出特色,必须找准自己的学术定位,确定刊物的内容重点,严守富有个性特色的办刊宗旨。
      从本校学科优势出发。不同的高校都有自己不同的办学目标和办学方式,都有自己的学科优势。许多地方高校教师都承担着国家或省部级科研课题,经过长期研究,产生了大量的科研成果。“学报应当以自己主办学校的优势学科,或者具有某种优势的研究基地为依托,充分地发挥这一优势,持续地发表这方面的研究成果,使之成为自己的主打栏目,成为自己的品牌,并在此基础上逐渐形成自己刊物的特色。”④地方高校学报要在所有学科的学术理论研究方面形成特色是比较难的。但是,若能发现某一门学科的先机,广泛吸纳国内外该学科的专家学者的研究成果,就可以形成某一门学科在学术理论上或应用研究方面独树一帜的特色。因此,在学术定位上,地方高校学报应充分考虑学校的办学水平、办学层次和办学特色,从本校学科优势出发,实事求是地设计和开发选题,注重将力量投放到独具本刊特色的塑造之中,从而找准自己刊物的学术定位,形成自己刊物的学术特色。
      从所在区域优势出发。鲁迅在讲到文学的民族性时指出:“现在的文学也一样,有地方色彩的,倒容易成为世界的,即为别国所注意。”⑤我国的历史文化源远流长,内容丰富,形态复杂,形成了不同民族、不同地区各自独特的色彩。由于地理环境、人文环境的差异,各地都有自己独具的历史文化优势,从而形成了多样而丰富的历史文化圈和历史文化模式。由于当代社会经济、文化的区域性发展,又出现了许多新的经济、文化现象。地方高校学报所处的地域特点和地理位置各不相同,各有各的优势。根据这些地理位置、人文景观的优势以及有关的研究成果,去做大做强自己的学报,不失为地方高校学报办出特色,向“名栏”、“名刊”发展的一条有效途径。地方高校学报处在各地文化中心的最前沿,开展区域文化研究有其得天独厚的优势,这是名牌大学所无法比拟的。比如成都大学从地域优势出发,与成都武侯祠博物馆合作,以三国文化为中心,开辟了“蜀道论丛”、“三国与诸葛亮”等专栏,突出了地方特色。
      从本刊人才优势出发。“社科学报特色化最终要落实在文稿的质量上。质量是学报的生命。无论是突出专业特色、地方特色,还是办好特色栏目,一切的一切,关键在于要有高水平的论文。”⑥组织、挖掘独具特色的高质量文稿是形成刊物特色的保证,而地方高校学报有丰富的地域文献资源,有素质较高的地域经济文化研究队伍。另外,区域文化研究还可使高校的研究人员走出学校,与社会结合,可以使研究更扎实、更富有地域特色。地方高校学报都有坚实的作者群作后盾,这对于实现特色编辑目标、保证学报质量、创造学报编辑特色等各个方面都是非常有利的。比如《乐山师范学院学报》的“三苏研究”、安阳师范学院学报《殷都学刊》的“殷商文化研究”等品牌栏目,都是依靠地方文史研究队伍的辛勤耕耘,赢得了比较高的学术声誉。
      打造特色栏目
      “特色栏目是期刊的眼睛,学术质量是期刊的灵魂。”⑦地方高校学报打造特色栏目必须在选题策划上下工夫,学报编辑要强化主体意识,有自己独特的思路,有自己独到的策划。“形成高校文科学报特色的因素很多,其中最重要的是学科优势、地域文化和编辑主体。学科优势是基础,地域文化是亮点,编辑主体是关键。”⑧邹韬奋先生指出:“要造成刊物的个性或特色,非有创造的精神不可。”⑨要根据自己学报的特点,运用编辑策划手段,充分发挥编辑的主观能动性、创造性,恰当地设置一些具有生命力的特色专栏,以体现自己的办刊特色。
      地域特色栏目。地方高校学报要立足本地区的历史文化优势,从自己所处的地区历史特点入手,设立特色栏目,展示刊物的地域优势,突出地方特色,打造刊物的地方特色品牌。地方高校学报要紧紧依托得天独厚的条件,深入研究本地区优秀的政治、历史、文化传统和优势科技产生形成的规律,促进其进一步发扬光大;要善于挖掘本地区历史文化方面的深厚积淀,选择有关学术研究中的特色问题和薄弱环节加以重点研究,以形成某一地域历史文化研究方面的重要园地或中心,由此提高刊物在国内外学术界的知名度。如:《许昌学院学报》的“魏晋史研究”、南阳师范学院学报《南都学坛》的“汉代文化研究”、西安文理学院学报《唐都学刊》的“汉唐文化研究”、《宁夏大学学报》的“西夏文化研究”、《内蒙古师范大学学报》的“中国北部边疆史地研究”、《韶关学院学报》的“岭南文化研究”、《韩山师范学院学报》的“潮汕文化研究”、包头师范学院学报《阴山学刊》的“阴山文化研究”、《抚州师专学报《的“临川文化研究”等。
      时代特色栏目。地方高校学报编辑要立足时代现实,关注社会生活,正如杨焕章教授所说:“不立足本校,学报就不可能存在;不放眼社会,学报就不可能有更大的发展。”⑩要结合本地区经济社会的历史发展状况,与时俱进,设置时代特色栏目,及时发现与当前形势密切相关的富有时代特征的前沿课题,策划本地区经济社会发展中有关重大理论与实践问题的系列研究,刊载这方面的学术理论文章,在为本地区经济社会发展服务方面形成自己的特色,也形成自己的内在优势。时代特色栏目是地方高校与地方政府交流合作的平台,因为地方高校主要是为地方社会经济建设服务的,地方政府部门有很多课题也愿意通过学报从理论上与应用上加以探讨解决。地方高校与地方政府联手合作,是办好富有时代特色栏目的有效途径。比如《天水师范学院学报》以“做西部文章,办陇上名刊”作为办刊的追求,锲入时代脉搏,关注地方建设,设立“西部开发论坛”栏目,为地方经济社会的发展搭建理论研究平台,而且办得非常有生气,赢得了地方政府的好评和支持,社会影响力也快速提升。
      专题特色栏目。地方高校学报要根据自身的学术定位,结合本校的优势学科,设立与学校优势学科相应的专题特色栏目,跟踪这些学科的研究动态,将某一问题集中在一起讨论,做到有的放矢地组稿,集束式专题发表,集中介绍其历史发展、学术活动、学术动态,便于读者了解问题的全貌,也有利于问题的解决,以获得广泛的社会影响和知名度。比如,《广西民族大学学报》的“人类学研究”、《陕西师范大学学报》的“历史地理学研究”、黑龙江大学《求是学刊》的“文化哲学研究”、《河南大学学报》的“编辑学研究”、《内江师范学院学报》的“明清小说研究”专栏等。专题特色栏目具有较大的灵活性,能够较快地反映学术界的热点、难点和焦点问题,能够把不同观点的学者或相同观点但论述角度不同的学者集中在一起讨论。当然,专题特色栏目不是简单地把研究某一问题的几篇文章组合在一起,而是要求作者按照刊物的策划思路围绕某一问题从不同的角度发表看法。
      总之,特色化的内容是通过有特色的栏目来实现的。“在选题策划与成功组稿的基础上,特色选题就会形成,特色选题可以成就特色专栏,在特色专栏基础上进行有机整合,可以造就特色的刊物。”?�?�?�地方高校社科学报长期设立一个或几个特色栏目,形成学术特色,彰显学术个性,使读者能够得到在别的学报中得不到的满足,从而使自己的刊物在众多的同类学报中独树一帜。
      注 释:
      ①中国社会科学院语言研究所词典编辑室:《现代汉语词典》,北京:商务印书馆,1978年版。
      ②刘少华、周全:《提高高校学报影响力的思考》,《中国科技期刊研究》,2004(4)。
      ③⑥张积玉:《社科期刊的特色化之路》,《中国编辑》,2003(6)。
      ④杨焕章:《论我国学报百年发展的基本经验》,《山西大学学报(哲学社会科学版)》,2006(3)。
      ⑤鲁迅:《鲁迅全集》,北京:人民文学出版社,1987年版。
      ⑦龙协涛:《学报百年感言》,《山西大学学报(哲学社会科学版)》,2006(3)。
      ⑧余昌谷:《论形成高校文科学报特色三要素》,《安庆师院学报》,1998(4)。
      ⑨邹韬奋:《邹韬奋文集》,上海:生活・读书・新知三联书店,1955年版。
      ⑩杨焕章:《论学报的理念――纪念〈中国人民大学学报〉创刊20周年》,《中国人民大学学报》,2007(1)。
      ?�?�?�郭璞庚:《学术期刊的编辑理念与刊物特色》,《吉林大学社会科学学报》,2005(4)。
      (作者单位:玉林师范学院学报编辑部)
      编校:董方晓

    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 文档下载