• 范文大全
  • 个人简历
  • 教案下载
  • 课件
  • 优秀作文
  • 试题库
  • 诗词鉴赏
  • 国学散文
  • 励志
  • 名人名言
  • 黑板报
  • 文档下载
  • 酷米文库
  • 当前位置: 酷米范文网 > 名人名言 > 正文

    [行为习惯养成教育主题班会记录,小学生养成教育主题班会]

    时间:2019-07-12 03:18:35 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

    行为习惯养成教育主题班会记录一

    教学目标:

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

    4、文明礼仪教育、课堂常规教育、路队纪律教育等

    教学过程:

    一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么?

    ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

    3、课间活动应当注意什么?

    ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

    ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

    禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项:

    ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

    ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项:

    1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

    敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办?

    自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全?

    要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校?

    校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

    在校门外拥挤,会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时,怎么办?

    及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

    先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全小常识

    临危逃生的基本原则:

    保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
    “119”----火警“110”----报警  “120”----急救“122”----交通事故报警  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、习惯养成教育

    1、文明礼仪习惯:一声问候:遇见领导、老师、同学及来宾主动问候。两个轻声:楼道,楼梯说话轻声,行走脚步轻声。三处整齐:上学、放学、上操、集合时路队整齐;眼睛保健操、课间操动作整齐;文具桌凳等物品摆放整齐。四项自觉:自觉排队右行;升旗自觉肃立行礼;自觉读书;自觉搞好个人及环境卫生。

    2、学习习惯:带着问题学会看;专心致志学会听;创设情境学会想;认真仔细学会做。

    七、小结

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。

    行为习惯养成教育主题班会记录二

    一、班会目的:

    1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。

    2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

    二、班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。

    三、班会过程:

    教师讲话:同学们,我们已经上学很长时间了,通过这些天的学习,你们掌握了很多知识,丰富、提高了自己,使自己越来越像个小学生了。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。今天,我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

    1、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。

    (1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;

    (2)课前准备好学习用品,静待老师上课。

    行为习惯养成教育主题班会记录三

    活动主题 养成教育常规教育

    地点 教室 时间 2014年3月7日

    班级 三(1) 活动方式 主题班会

    活动目的 1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向成功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

    2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

    活动内容 一、班主任谈话:新的学期开始了,同学们通过这些年的学习掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。好的学习习惯和常规却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和生活习惯,使我们学得轻松安闲,又利于身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯和生活习惯。

    二、主持人:讨论几个问题:

    1、课前,我们该怎样做?

    让学生讨论、发言。

    (1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:

    (2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)

    A、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呐喊助威。

    B、上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。

    C、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。

    同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

    2、课堂上我们该怎样做?

    学生讨论发言。

    (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。

    (2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

    (3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)

    A、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。

    B、课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。

    C、课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

    3、课后,我们该怎样做?

    学生讨论、发言

    (1)先复习课堂上所学的知识,然后在做作业。

    (2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)

    A、张鹏同学边走路边看书,非常认真:李清同学在边看书边吃饭;
    王涛同学在行驶的公共汽车上看书;
    刘涛同学在黑暗的屋子里看书;
    孙浩同学在刺眼的阳光下读书;
    赵彤躺在床上看书;
    丁松边看电视边写作业。

    B、小明认真独力完成作业,再出去玩;
    小华让哥哥帮他把作业做完;
    休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;
    老师布置的作业小玲从来不做。

    4、考试时,我们该怎么做?

    让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;
    自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。

    5、课间活动我们应该怎么做?

    ①靠右侧下楼梯②站队快、静、齐③课间做安全游戏,包括跳绳、打口袋、踢毽子④不在台阶上蹦跳⑤不上较高的体育器械玩耍。

    三、班主任小结:

    通过这一节课的学习,我们进一步明确了课堂和课间活动时该怎么做,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。

    四、训练常规:下楼、走直角、站队速度、课间活动、上课发言声音。


    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 文档下载