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    大班防溺水教案10篇_幼儿园大班防溺水安全教案及反思

    时间:2019-07-02 03:13:51 来源:酷米范文网 本文已影响 酷米范文网手机站

    活动目的:

    1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

    2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

    3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

    活动准备:

    事先准备事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水草缠身而亡》、寻找一些图片资料

    一、活动导入

    1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”

    2、教师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?

    二、活动过程

    1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

    2、讲述案例《水库摸鱼,深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么?

    3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

    4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

    (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

    (2)、我们应如何遵守安全规则?

    (3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

    5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:

    (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

    (2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不

    能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

    三、活动延伸:如何保护自己

    夏天到了,让孩子们了解关于溺水的知识,显得十分重要。

    教学目的:

    1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与幼儿的合作交流意识。

    2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

    3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

    教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

    教学过程:

    一、谈话引入

    小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

    二、防溺水教育

    小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

    (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

    (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

    (2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

    (3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

    (二)、老师谈谈事例,幼儿讨论

    几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

    (三)、说一说

    说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

    三、小结:

    (1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

    (2)教师小结:人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!

    活动目标:

    1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的能力。

    2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

    活动准备:

    课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

    活动过程:

    一、创设情境,谈话导入。

    1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

    2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

    二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。

    1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

    2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。

    教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

    3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。

    三、自主讨论,预防中暑。

    1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?

    2、通过讨论,教师小结:

    (1)中暑的原因或条件;

    (2)怎样预防中暑。

    3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。

    四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

    1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

    2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

    五、学唱儿歌

    1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

    2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

    附:儿歌

    夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。


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